В России разработают собственную систему высшего образования

FORTUNA (29/05/2022)

Vvolga писал(а):

Стала узнавать про них более подробно (ну, чтоб определиться с выбором) - мне ответили, что сразу это не обязательно, т.к. первые 2 года у них у всех одинаковые предметы (программа), а вот во вторые 2 года - специализация.
Вот тогда уже и поймете куда определяться)))

Более того, я в 1993 году поступила и начала обучение в нархозе, и вот именно такая система там была, но был как раз переход на Болонскую систему. Поэтому 3 года общих, год "широкой" специализация и диплом бакалавра, а далее, в зависимости от возможностей и специфики кафедры, специалитет год или магистратура 2 года.
Вообще эти три года общих какое-то зло, ибо в итоге распределение далее конкурсное и вообще не факт, что ты получишь тот диплом и специальность даже близко, за которыми пришел в вуз.

Дарзи (29/05/2022)

sma-rodina писал(а):

У нас одна планета, мы живем в 21 веке, в эпоху глобализации и интеграции. Хочется, чтобы наши дети имели возможность учиться, путешествовать по всему миру.

Увы, так не бывает в эпоху глобализации - кто-то имеет возможность учиться, путешествовать, а кто-то эту возможность обеспечивает, но не имея собственных возможностей таких же...

Цитата:

Хочется добрососедских отношений, мира, улыбок и добра.

Да, очень хочется жить в мире т.н."розовых слонов/пони".

Цитата:

А сейчас такое ощущение, что наша страна со всеми своими богатствами и потенциалом катится в пропасть.

Сочувствую, что у вас такое ощущение. Имхо, мое ощущение, что катятся в пропасть совсем другие страны :aga-aga:

sono io (29/05/2022)

sma-rodina писал(а):

sono io, тех стран, кто более или менее лоялен к России, осталось очень мало.
У нас одна планета, мы живем в 21 веке, в эпоху глобализации и интеграции. Хочется, чтобы наши дети имели возможность учиться, путешествовать по всему миру. Хочется добрососедских отношений, мира, улыбок и добра.
А сейчас такое ощущение, что наша страна со всеми своими богатствами и потенциалом катится в пропасть.

У меня нет такого ощущения. В пропасть мы точно не катимся. Стран, лояльных к России и усиливающих торгово-экономические связи с нами, полно. Тот же Китай в своей экономической войне с США нам скорее союзник, чем противник.
Поэтому учиться, ездить и дружить мы будем, но география дружбы немного изменится.

sma-rodina (29/05/2022)

sono io (29/05/2022)

sma-rodina писал(а):

Цитата:

Эпоха рыночка (а с ней и все "индивидуальные достижения") в стране закончилась. Сейчас будет идти масштабная перестройка в государстве. Но более мягкая, потому что реформаторы вынуждены делать всё аккуратно, иначе всех под обломками погребет. Страна переориентируется с запада на восток и на собственные интересы, рушатся одни связи, возникают новые. И поэтому идет запрос от государства на другие результаты работы системы образования. Не зря силовики активизировались в этой теме. Но что именно в итоге будет построено - за это сейчас идет борьба и дискуссия в обществе и в "верхах".

Страна собралась вариться в собственном соку, поэтому ей Болонская система не подходит.

не совсем в собственном соку. Есть и другие страны, кроме запада. Но если нам запад больше не партнер, то и его болонская система нам без надобности.

Добавлено спустя 2 минуты 46 секунд:

Vvolga писал(а):

Так что и не знаю - какая там система в НГУ на этом факультете... :-)

Раз мне так уверенно объяснили, значит это давно уже устаканившаяся практика (или это и есть "Болонская система"?)

вроде как узаконить такую систему - веяние последних пары лет.

Vvolga (29/05/2022)

Так сказать, заметки на полях.

Вот Баяна писала про ближайшее будущее.

Баяна писал(а):

Уже несколько лет обсуждали схему, на которую, думаю, сейчас и обопрутся:
2+2+2

Ну или для удешевления на 2+2+1 на ряде специальностей

2 года - упор на базовые и общеобразовательные предметы согласно выбранному при поступлении направлению
2 года на выбранную специализацию в рамках того же факультета/группы факультетов
2 года - на углубление выбранной специализации (желательно в другом ВУЗе, но при нашей "мобильности" скорее будет сродни магистратуре в своем же)
или 1 год на дипломную практику/диплом..

Не знаю, кто и как сейчас учится в ВО, кто что рушит - слишком далеко это было ранее.
В этом году поступаем в НГУ - естественно стала узнавать про программы и т.д.
На выбранном факультете есть несколько специальностей, но ре более-менее подходят 3
Стала узнавать про них более подробно (ну, чтоб определиться с выбором) - мне ответили, что сразу это не обязательно, т.к. первые 2 года у них у всех одинаковые предметы (программа), а вот во вторые 2 года - специализация.
Вот тогда уже и поймете куда определяться)))
Вот так ответили мне.
Я несколько удивилась, но решила, что так, наверное, правильно.

Так что и не знаю - какая там система в НГУ на этом факультете... :-)

sma-rodina (29/05/2022)

Цитата:

Страна собралась вариться в собственном соку, поэтому ей Болонская система не подходит.

Цитата:

Меня волнует, что вдруг простые обыватели, которые даже не работают в образовании, вдруг стали возмущаться болонской системой и требовать заменить ее.

Чем система не угодила людям?

А эти люди поддерживают власть и жутко обижены на Запад, поэтому зачем им связи с внешним миром и какая-то Болонья.

Добавлено спустя 1 минуту 14 секунд:

sono io писал(а):

Настя писал(а):

sono io
Меня волнует, что вдруг простые обыватели, которые даже не работают в образовании, вдруг стали возмущаться болонской системой и требовать заменить ее.

Чем система не угодила людям?

Я вижу, что сми и блогеры раскачивают эту тему и удивлена, что эти провокации имеют отклик.

Ну я не знаю, какое-такое "вдруг", когда эта критика не исчезала с того времени, как я на 1 курс поступила. :eek:

Так же, как критика ЕГЭ не исчезала с самого момента его внедрения.

Критика всегда была, но сломать понадобилось именно сейчас.

sono io (29/05/2022)

Настя писал(а):

Ну я не знаю, какое-такое "вдруг", когда эта критика не исчезала с того времени, как я на 1 курс поступила. :eek:

Так же, как критика ЕГЭ не исчезала с самого момента его внедрения.

Настя (29/05/2022)

sono io (29/05/2022)

Настя
ну так вначале в угоду политике поломали существующую систему подготовки. Сейчас как раз ломать не будут. Но драка за место у государственной кормушки будет обязательно. То, что мы слышим из сми, - это драка, а не слом системы. Болонскую систему критиковали много лет, с самого начала ее введения. Там много нареканий и много метаний типа запретов занимать какие-то должности бакалаврам, потом разрешения занимать должности и тп.

Цитата:

Пока что я не вижу, как бы мешала именно болонская система получению хорошего образования.

ты немного не туда смотришь. Это сейчас вообще не важно, кто там что может. Эпоха рыночка (а с ней и все "индивидуальные достижения") в стране закончилась. Сейчас будет идти масштабная перестройка в государстве. Но более мягкая, потому что реформаторы вынуждены делать всё аккуратно, иначе всех под обломками погребет. Страна переориентируется с запада на восток и на собственные интересы, рушатся одни связи, возникают новые. И поэтому идет запрос от государства на другие результаты работы системы образования. Не зря силовики активизировались в этой теме. Но что именно в итоге будет построено - за это сейчас идет борьба и дискуссия в обществе и в "верхах".

Настя (29/05/2022)

sono io
Я к чему веду…
Меня пугает идея ломать сложившуюся систему.

Дорабатывать — это хорошо!
Уверена, что заграничные вузы свои системы тоже непрерывно дорабатывают.

А вот на волне политической напряженности взять и поддаться настроениям «у них все плохое, нам не подходит, мы сломаем и сделаем по-новой» — эти идеи, высказываемые сейчас в эфире, меня расстраивают.

Проблемы в системе образования надо решать, но деликатно, как мне кажется.

Пока что я не вижу, как бы мешала именно болонская система получению хорошего образования.

То, что не все вузы равны меж собой по уровню выпускников — это вроде бы нормальная ситуация, и так было задолго до внедрения бакалавриата.

sono io (29/05/2022)

Настя писал(а):

sono io
П4 сам по себе неплох, но невыполним в текущих условиях?

Это постоянная проблема у нас, когда мы копируем какие-то образцы с запада. Еще с Петра 1. Что у нас иначе устроено государство и всё в государстве. Поэтому никакого параллельного переноса не происходит. А происходит раскорячивание под чужие реалии и подгонка кувалдой. :haha:

После чего со временем возникает что-то собственное, только внешне напоминающее тот западный образец. Сами университеты - такой пример. Мы ж их взяли и скопировали когда-то с запада, причем приглашали сюда западных великих светил, когда создавали. А получилось в итоге нечто другое. Ну вот и сейчас этап раскорячивания прошел, осталось топором обтесать и будет всё норм. :haha:

Добавлено спустя 3 минуты 7 секунд:

Настя
в смысле, я исследования разные читала про то, почему копирования западных даже хороших образцов у нас очень плохо работает.

Настя (29/05/2022)

sono io
П4 сам по себе неплох, но невыполним в текущих условиях?

sono io (29/05/2022)

Настя писал(а):

Вернёмся к теме.
Перечислю те недостатки болонской системы, которые указали в этой теме:
1. 4 года — недостаточный срок для усвоения программы, достойной носить звание «высшее образование»
2. Благодаря международной универсальности, выпускникам, которые учатся в этой системе, легче «утечь за рубеж»
3. В магистратуру могут попадать «случайные люди».

Есть ещё недостатки?

п.3 - в магистратуру регулярно попадают люди, не имеющие базовой подготовки по данной специальности.
п.4. Болонская система предполагает индивидуальную образовательную траекторию, которая может осуществляться, когда наука сосредоточена в университетах. То есть пожалуйста - полно преподавателей, кафедр, научных исследований. А у нас наука отдельно, университет отдельно.

Настя (28/05/2022)

/О детях/Новости

Отзывы к статье
В России разработают собственную систему высшего образования.
Cтраница 3

Вернуться к статье

/О детях/Новости

Отзывы к статьеВ России разработают собственную систему высшего образования.Cтраница 3

Вернуться к статье

Отзывы к статье
В России разработают собственную систему высшего образования.
Cтраница 3