Новосибирский госуниверситет выделил 65 млн рублей СУНЦ НГУ

Тэйфа (03/02/2026)

Sveta.nsk

Я согласна со всеми пунктами :aga-aga:

Сожаления точно нет ни у меня, ни у сына.

Sveta.nsk (02/02/2026)

Тэйфа
а еще говорили на этом собрании, что самые мотивированные дети - это 11 класс одногодки
у них, кстати, в этом году выше проходной был, чем в прошлом, прям балла на 3-4

Добавлено спустя 4 минуты 39 секунд:

Тэйфа писал(а):

Grape

Вчера обсуждали первый пункт. В школе часто давали поблажки нашим звездам. Здесь нет, но есть возможность исправить. Записываю это в плюсы. Т.к школа одно из последних мест, где тебе помягче стелют. Дальше сложнее, и СУНЦ своего рода переходный этап.

Талантливые и одаренные точно есть. Почему не проявляются, - загадка

В школе на начальных этапах разглядели уникальность.

Далее, в среднем звене были мотиваторы. Предлагали интересные проекты, участие в турнирах , выезды в Москву.

Рассчитывала, что в Сунце более благоприятная среда для расширения границ таланта, но он молчит как рыба :oops:

Нигде не заявляет об этом и не проявляется. Учится в своем комфортном режиме.

Впервые завалил муниципал. Хотя до этого без особой подготовки брал призерство на регионе. Стресс, шок ..

Но в целом, доволен. Говорит, что принял правильное решение перейти в СУНЦ. Возвращение в школу не рассматривает.

дочь тож как-то в олимпиадах меньше результатов выдает в этом году, но возвращаться тоже не планируе. Но далеко не у всех так с олимпиадами, есть ребята в классе прям неплохо показывают себя по профильным предметам
А из того что еще помимо обычной учебы нравится в СУНЦ - это совместная работа с одноклассниками. И выполнение дз, подготовка к сессии, проекты, внеурочкная деятельность.Нравится что спецкурсы по математике (и на очень неплохом уровне) ведут студенты второго курса, интересные талантливые ребята. Наставничество очень нравится. Атмосфера в целом учебного заведения. В какой еще школе отмечают день рождения класса с приглашением выпусников самых разных лет такого же класса
А так в целом складывается впечатление, что дети группируются по своим интересам на сегодняшний день: кому-то интересна учеба, кому игры, кому дружба, кому внеурочная творческая сторона, кому социализация.

Тэйфа (02/02/2026)

olivia1982
на сколько помню, на вводном собрании говорили об этом.
Программа сложная, максимум информации нужно освоить за 1 год. Рекомендовали хорошо обдумать и оценить способности ребенка. Т.к кроме прораммы еще и Егэ.

Тэйфа (02/02/2026)

llazy (28/01/2026)

cyhdyk
я вышла из этой среды, и считают что самое ценное что можно получить в процессе обучения - это социальные связи)

cyhdyk (28/01/2026)

llazy
вы как-то о высоком )
ИМХО у товарища из поста, результаты выше средних ~~по больнице~~ по ФМШ, а уж тем более одногодичного потока. Я не уверен, что одногодичное обучение, даст ребенку с вводными данными какой-то толчёк в получении знаний. а проблем словить целую пачку можно..
в целом считаю, что смена школы в 11 классе, не очень хорошая затея.

Sveta.nsk (28/01/2026)

Grape
Интересно какое противоположное мнение :aga-aga:

Видимо, действительно, у всех все по разному: зависит и от специальности и от преподавательского состава и от самого класса
Моя забивает на непрофильные предмены :oops:

, оценки между тройкой и четверкой. По профильным нравятся преподаватели.
Детей ненастроенных на науку тож в классе достаточно, это в основном и есть пересдачники, но дочь с ними практически не общается..хотя класс в целом дружный.

У каждого свои впечатления, поэтому и трудно советовать

Grape (28/01/2026)

А мой двухлетка пока разочарован, хочет вернуться обратно в свою школу. По двум причинам:

1. Высокие требования по всем предметам мешают ему сосредоточиться на своих любимых олимпиадах. Он бы хотел математикой-информатикой заниматься, а не писать каждую неделю сочинения по литературе или простыни по истории. В нашей школе это бы прокатило, а в СУНЦ нет :eek:

А в "Совенок" и "Т-поколение" он и так дополнительно может ходить, для этого не нужно здесь учиться.

2. То ли мой сын такой ~~ботаник~~ выдающийся, то ли ему не повезло с окружением, но не видит он прямо класс мотивированных, одаренных и перспективных детей. Несколько человек таких, как и было у них в гимназии, собственно. Остальных он очень сильно критикует иногда. Играющие в игрушки по ночам, списывающие, использующие ИИ в хвост и в гриву, гонящиеся за оценками, а не за знаниями и так далее. Возможно, это юношеский максимализм, но мотивации учиться именно в СУНЦ не добавляет.

Я очень надеюсь, что через год как-то устаканится у него мнение, иначе же придется забирать его обратно :aga-aga:

И очень надеюсь, что мой опыт всё же единичен.

Да, а вот некоторые преподаватели ему прямо очень нравятся. Возможно, это будет причиной, по которой он останется.

Sveta.nsk (28/01/2026)

olivia1982 писал(а):

Добрый день! Есть ли родители, чьи дети поступали в 11 класс? Не пожалели? Как дальше сложилась студенческая жизнь, поступили в желаемые Вузы?

Ребенок любознательный, пишет перечневые 2-3 уровень несколько лет(призер)в копилке куча выездных(обожаемых) смен по олимпиадной физике. Но прям ботать-ботать с утра до вечера не любит. По настроению. Однако если попадает к супер-преподавателю, который на одной волне с детьми, то появляется готовность заниматься с утра до вечера(с преподавателем), даже если очень сложно. Удовольствия ради занимается олимпиадной математикой(в кружке). Текущая школа слабовата, но считается неплохой по меркам города. Знакомые ровесники в Сунцах есть, представление об учебе имеет. Есть ли смысл запрыгивать в последний вагон?

Моя двухлетка, проучилась пока семестр. Тож так себе советчик, но я бы рекомендовала. Есть нормальная предметная база у ребенка, должен быстро адаптироваться.
В целом моему ребенку нравится в СУНЦ и ее одноклассникам тоже. Никто из 9 детей класса (а всего 25), отправленных на пересдачу не захотел вернуться обратно. Все сдали свои долги и продолжают учится

Добавлено спустя 2 минуты 6 секунд:

у нас без долгов :-)

в списках благодарности по итогам семестра, хотя база, с которой пришли слабовата была

Добавлено спустя 3 минуты 17 секунд:

Очень интересные, сильные, яркие и, главное мотивированные ребята с регионов сейчас поступают, в том числе с европейской части страны, ребенку интересно с ними, есть за кем тянуться. Соседка по комнате из таких
С Н-ка тоже есть сильные детки, но из меньше. Видимо куда-то в другие школы наши уезжают учится

llazy (27/01/2026)

cyhdyk писал(а):

Сарита
Зачем? что такой ребенок приобретет от года в СУНЦе?

соревновательная среда. Люди так устроены что в сообществе всегда есть соревновательные отношения, и помещая ребенка в соревновательную среду он, имея задатки, если уровень соревновательности в среде не выше его адаптационных возможностей, будет экстенсивнее развиваться.
Поскольку у подростка идет процесс отделения от родителей, а значимый взрослый ему все равно еще нужен, то в специфическом социуме есть шанс в чувствительном возрасте встретить тех людей которые вдохновят его на всю оставшуюся жизнь.
ФМШ, как часть Академгородка, создавалась собственно для этого.

cyhdyk (27/01/2026)

Сарита
Зачем? что такой ребенок приобретет от года в СУНЦе?

Сарита (27/01/2026)

olivia1982 писал(а):

В пятницу на родительском собрании задавали такой вопрос тьютору, она сказала, что однозначно стоит идти в СУНЦ даже на один год. Мне тоже кажется, что стоит. Совсем другая жизнь. Но мой ребенок трехгод, после 8 класса поступил, в этом году уже выпускается. Так что я не советчик. :-)

новый МаряК (18/01/2026)

olivia1982
Я бы не советовала. Но это мое мнение.
За подробностями приходите в личку)
Но у меня ребенок в 9, могу только проецировать на 11.

olivia1982 (16/01/2026)

Елена К. 82 (11/11/2025)

Спасибо, теперь прям совсем все понятно

/О детях/Школа/Другая школа

Отзывы к статье
Новосибирский госуниверситет выделил 65 млн рублей СУНЦ НГУ.
Cтраница 3

Вернуться к статье

/О детях/Школа/Другая школа

Отзывы к статьеНовосибирский госуниверситет выделил 65 млн рублей СУНЦ НГУ.Cтраница 3

Вернуться к статье

Отзывы к статье
Новосибирский госуниверситет выделил 65 млн рублей СУНЦ НГУ.
Cтраница 3