|
Обсуждение на форуме ("связанная" тема)
Анна Кузнецова писал(а): |
Знаете, мы все неидеальные и дети наши неидеальные. Разве вообще может быть кто-то идеальным? Идеальные детальки у конструктора Лего. Мы же не конструкторы, а живые люди. Проблемы возникают как раз с теми родителями, которые считает себя идеальными и детей своих идеальными. Если так считают, то не спрашивают себя каждую минуту - а так ли я всё сделал, а правильно ли я поступил..? Они априори считают, что все их действия верны. Не подвергают воспитание своих детей каким бы то ни было сомнениям. Вот это как раз страшно. Таким людям вообще ничего объяснить невозможно. Поэтому все эти вызовы в школу, разговоры с учителем - они практически бесполезны. Человек все равно останется при своём мнении, как бы он ни заблуждался. |
+100
Цитата: | Даже в школе у нас был раньше предмет, назывался ОБЖ - на этих уроках как раз рассказывали, как вести себя в разных чепэшных ситуациях. Не знаю, есть ли сейчас такой предмет в школах или нет. |
Сейчас тоже есть ОБЖ.
Цитата: | Сейчас в школах так многое возлагается на родителей - ремонт классов, уборка классов, покупка учебников (хоть, конечно, президент и обещал, что все учебники будут бесплатными ). Вот, видимо, и обезопасивание детей - тоже дело рук их родителей, как в поговорке про утопающих. |
Вы так говорите, как будто родители с утра до ночи ремонтируют и убирают классы, покупают учебники, умотались, бедные.
Уж 15 минут то можно выделить раз в год, чтобы обсудить поведение ребенка в экстренных ситуациях.
Роксалана писал(а): | Бригид
Я конечно не идеальная мать и дети мои не идеальны. |
Знаете, мы все неидеальные и дети наши неидеальные. Разве вообще может быть кто-то идеальным? Идеальные детальки у конструктора Лего. Мы же не конструкторы, а живые люди. Проблемы возникают как раз с теми родителями, которые считает себя идеальными и детей своих идеальными. Если так считают, то не спрашивают себя каждую минуту - а так ли я всё сделал, а правильно ли я поступил..? Они априори считают, что все их действия верны. Не подвергают воспитание своих детей каким бы то ни было сомнениям. Вот это как раз страшно. Таким людям вообще ничего объяснить невозможно. Поэтому все эти вызовы в школу, разговоры с учителем - они практически бесполезны. Человек все равно останется при своём мнении, как бы он ни заблуждался.
То, что творится в наших школах сегодня - это ужас. Дети почти перестали уважать учителей, потому что родители детей перестали их уважать. Да, да, именно. С точки зрения современных взглядов на успешность, кто такой учитель сегодня? Лузер, закончивший пединститут и не смогший найти себе более высокооплачиваемую работу. О каком тут уважении к этому человеку со стороны общества может идти речь, если само государство не способствует поднятию авторитета и престижности этой наитяжелейшей и наинужнейшей профессии..? В моём школьном детстве мы считали наших учителей чуть ли не полубогами. Мы перед учителями РОБЕЛИ. А теперь дети почти ничего не боятся. Вместе с пионерией исчезло общественное порицание, дети теперь не связяны одной идеей добра и сводом приемлемых норм поведения в обществе. У каждого своё на уме. Каждый делает то, что хочет - а что? имеет право, у нас свободная страна. Я не говорю, что нужно вернуть пионерию, я сожалею о том, что общая идея уничтожена и ничего путного взамен не предложено. А о какой общёй идее сейчас можно говорить? Ведь, сейчас каждый человек Личность и Индивидуальность. Мы так долго боролись с тем, чтобы нас всех перестали ровнять под одну гребёнку... вот и напоролись.
Что касается камер наблюдения в школах... У нас, как всегда, всё делается через Ж. Все эти камеры наблюдения вообще не должны зависеть от администрации школы и не должны быть им подотчётны. За администрацией школы (которая сейчас всё больше походит на администрацию рынка) тоже порой неплохо бы последить. Как они вообще смеют что-то утаивать, стирать или "терять"? Какой еще адвокат в школе..? они вообще там что ли уже с ума посходили..? Если администрации школы нужен адвокат, то уже это одно само по себе наводит на нехорошие подозрения...
А еще я всё размышляла на тему того, как же еще можно обезопасить детей в школе от психов... ну, от психов вообще трудно обезопаситься, потому что сложно предугадать их действия, это всё понятно. Но, возможно, родителям стоит самим уделить время этому вопросу и дома научить своих детей, как действовать в сложных ситуациях. Поговорить об этом с ребенком, может, показать пару приёмов даже. Или в секцию по самообороне отвести - пусть там покажут пару приёмов, как защититься в случае чего (я понимаю, что трудно защититься, скажем, от пули, но всё же). Проверить, знает ли ребёнок по каким номерам (или по какому номеру) очень быстро нужно звонить в разных тяжелых ситуациях. Даже в школе у нас был раньше предмет, назывался ОБЖ - на этих уроках как раз рассказывали, как вести себя в разных чепэшных ситуациях. Не знаю, есть ли сейчас такой предмет в школах или нет. Сейчас в школах так многое возлагается на родителей - ремонт классов, уборка классов, покупка учебников (хоть, конечно, президент и обещал, что все учебники будут бесплатными ). Вот, видимо, и обезопасивание детей - тоже дело рук их родителей, как в поговорке про утопающих.
Я работала в сбере, у нас была кнопка, слава богу, нажимать ее не довелось. Но...как то так там устроено, что сразу сигнал идет на пульт охраннику, который находится с нами в здании, вот уже охранник принимает решение,едет охрана или нет, там на все, время сильно ограниченно. Это конечно дорогое удовольствие, вряд ли школа такое потянет. Тут по сути двойная охрана и ЧОП, и вневедомственная, да и сам монтаж, увы, не дешевый.
Тревожная кнопка в классах хорошая идея, мне кажется, только кто будет прибегать на ее сигнал? Тот же охранник школы, божий одуванчик? Полиция известно с какой скоростью у нас едет
Роксалана
Вы все правильно сказали, но вина школы тоже есть, школа не готова к таким изменениям и она не может обеспечить безопасность другим детям.
Я вспоминаю свое детство, трудных детей сразу ставили на учет, не просто для галочки, а их воспитывали и шла работа с родителями. Родителей таких детей вызывали в школу, со временем таких детей старались перевести в другие учреждения(школы со спортивным уклоном, если не все запущено). А сейчас что? Таких детей трогать нельзя, у них есть права, забирайте пострадавших!
Я когда столкнулась с подобным, у меня был шок. Шок от поведения родителей, что дети все правильно сделали и мамы гордились ими, второй шок от поведения администрации: записи на камерах стерают, пострадавших выгоняют... Им стало важнее себя обелить и любой ценой не выпустить скандал за стены школы.
Мир перевернулся, то что нельзя делать, стало почему-то нормой, мало того еще и поощряться.
Бригид
так я и говорю, если дома это поощряется или пропускается мимо ушей, что будет дальше. Я конечно не идеальная мать и дети мои не идеальны. Я не поощряла никогда вранье и глупые отмазки, старалась, воспитывала. Старшие выросли, а вот младший еде только пошел в школу. Залюбленный и избалованный, с ним стараюсь больше находится рядом, тренировки, фильмы, книжки. Я не хочу ребенка-монстра иметь. Еще есть хорошая книга Д. Пиколт "19 минут". Очень в тему. Как мало порой мы уделяем времени детям и растут рядом с нами незнакомцы. где то писали, что школа виновата, охрана виновата. А я считаю, что родители виноваты в большей степени.
Роксалана
Вам стыдно было за сына, а других гордость берёт. Все из семьи идет. Многие продолжают жить в 90-х по понятиям, к сожалению...
Старший сын когда учился в 11классе, был замечен, что курит на школьном крыльце. Это серьёзное административное правонарушение. Меня конечно вызвали к директору, разбор полетов и все такое. Я конечно понимала, что ему 17, повлиять я на него могу с трудом, верзила, почт два метра. Я конечно молча слушала, пообщела провести беседу и принять меры. Я стояла пунцовая от стыда и смотрела на сына, как Ленин на буржуазию. Дома я конечно и папа с ним поговорили, обьяснили, что школьное крыльцо не место для курения. Хочешь курить, кури хоть где, но не территории школы. Все это помогло, больше такого не было. А мне он не давно сказал, что не беседы наши помогли тогда, а мой униженный вид в кабинете директора, как ему было меня жалко, что он решил, больше меня не вызовут в школу из за его поведения.
Роксалана
В шутку переводит, это еще ладно...
Моему сыну вот такие одноклассники позвоночник сломали в пятом классе в драке(двое зажали и избили). Так вы знаете, мама одного из них очень была рада, что сын в отца пошел, который в свое время держал в страхе весь район! И она папу, именно за это и полюбила! Так что мы хотим от детей, если они наше отражение. Безусловно все идет из семьи.
А безопасность наших детей никто гарантировать не может. В этой ситуации мне директор так и сказала, и настоятельно рекомендовала забрать документы из гимназии, потому что права нападавших детей нарушать нельзя! Вот такой парадокс...
ГранатиНа писал(а): | Я вижу один вариант - камеры наблюдения, по всей школе. И человек, который в онлайн-режиме их отсматривает. Это если не предотвратит полностью, то сильно уменьшит последствия |
Если администрации выгодно, информация с камер наблюдения исчезает, пока директор экстренно в отпуск ушел. А потом отмазки, типа админ что-то напутал... И правды не добиться. Это личный опыт. Мы информацию с камер пытались месяц получить, нам ее не давали, ссылались на запрет адвоката(в школе!), а потом она исчезла и даже полиции не дали отсмотреть!
Конечно, смеется и все переводит в шутку. Это тоже способ психологической защиты, как вы знаете. Потому что трудно признаться себе и обществу в том, что произвел на свет чудовище (это я грубо так написала, но суть именно эта). А интеллигентным умным людям признать такое, особенно в глазах общественности, смерти подобно.
У нас в школе таких детей и родителей полным- полно. Педагоги бьются, стараются, а у родителей одно, сами вы плохие и все. Есть мальчик, сейчас он в 9 классе. У него за я 8 класс выходили двойки, кр звонила родителям, вызвала на беседу , мамаша не шла на контакт. Тогда кр через соц.педагога вышла на пдн, тут родители начали шевелиться, но....писать жалобы в прокуратуру. И сподвигло родителей то, что их "чудесный ребенок" избил кого то и очень серьезно. Что с ним делать, педагоги не знают, а он уже волчонок. Его кстати воспитывают, никаких запретов. Семья не маргиналы , а образованные люди. Мой старший сын работает с отцом ребенка. Так вот отец, все эти случаи рассказывает как смешные и забавные конечно, винит педагогов. И это ведь бомба замедленного действия.
Unbekannterin писал(а): | На счет психических отклонений - видимо хотят "соскочить" их с зоны, вот и начинают о невменяемости говорить. |
Нет, ну все таки, знаете, элементарная логика почему-то подсказывает, что вряд ли нормальный человек пошел бы на такое... если даже экспертиза принимает таких за "вменяемых" (юридическим языком выражаясь), то это еще более опасный псих, раз может так искусно косить под нормального. Или экспертиза недостаточно тщательно была проведена.
По поводу ужесточения наказаний... к сожалению, это не вернет жизни ни в чем не повинных людей, которых эти психи убили.
Я, следуя своим утопическим мечтам, предложила бы в обход родителям наблюдать таких детей/подростков/взрослых у специалистов и делать это принудительно. А так, конечно, какой "любящий" родитель согласится с тем, что его ребенок психически болен? До последней капли крови будет биться, как волчица, за свое чадо. Ничего не будет слышать, будет отрицать очевидное и со всеми ругаться. Все будут виноваты вокруг.
Добавлено спустя 1 минуту 57 секунд:
Проблема в том, что такие психически больные люди защищены сейчас тем же самым законом, что и здоровые.
Я вижу один вариант - камеры наблюдения, по всей школе. И человек, который в онлайн-режиме их отсматривает. Это если не предотвратит полностью, то сильно уменьшит последствия
sas1974
Цитата: | но у них один ответ " у нас ребенок нормальный, а вы ,,,,,,,,,    , и одноклассники и все учителя. |
Так это ж, семь бед, один ответ.
Вы детей еще по сетям не отслеживаете, в профилактических целях?!
Работаю в школе. Поможет только раскрытие диагноза и признание родителями диагноза их ребенка. Три года работаю с мальчиком ( по мне, у него не все дома ) реагирует очень бурно на любое замечание, на неверный ответ одноклассников, может возникнуть агрессия даже на любое телодвижение не только у меня на уроке ( в меня летали книги, его портфель, стул, он может опрокинуть парту). я уже научилась за это время определять в каком он состоянии приходит ко мне на урок, можно его беспокоить на уроке (спрашивать, проверять задания, включать в работу с одноклассниками). Он стоит на учете у соцпедагога в школе, родителей приглашаем для беседы, но у них один ответ " у нас ребенок нормальный, а вы ,,,,,,,,, , и одноклассники и все учителя. Как в том анекдоте " вся рота идет на параде не в ногу, один мой сыночка в ногу". Школьный врач в приватной беседе родителям сказала, что это диагноз, ребенок должен быть на учете у особых врачей. Попросила их сходить на прием, направление на ПМПК давали. БЕСПОЛЕЗНО! Сейчас у парня затишье, морозы на улицах, весной опять будет обострение. Морально готовлюсь
Так что винить учителей, что не досмотрели, глупо. Увы, мы бессильны.
|
[Воспитание]
Несерьезно о серьезном, или еще раз про первую любовь
Увидели ошибку?
выделите фрагмент текста мышкой и нажмите "ctrl+enter" ошибки в отзывах пользователей не исправляются
|