Объединение гимназии «Горностай» и школы №163 экономически и содержательно обосновано

helga64 (11/03/2013)

ОФФ, Elena_V,

Скрытый текст:

Elena_V (11/03/2013)

ard писал(а):

И ещё. Почему во всём мире есть бесплатное качественное высшее образование, а в России его не должно быть? Если вы в состоянии его оплачивать, то и пусть все платят? А если я работаю в СО РАНе, получаю около 13000руб. в месяц, не многодетная, то мои дети не имеют право на бесплатное образование?

Ну далеко не во всем мире оно есть, да и в России его пока совсем не отменяют, а сокращают.
Я тоже работаю в СОРАНе, еще подрабатываю на 2-х работах и не вижу причин по этому поводу стенать. Считаю что право на бесплатное образование должно быть заслужено не только средними баллами по ЕГЭ, а еще какими-то достижениями, плюс должно быть частью социальных программ, в остальных случаях за него надо платить. Сейчас дети выпускаются из школы в 18 лет, подрабатывать они могут и т.д. (это мое ИМХО которое никому не навязываю, но своим детям внушаю позицию, что надо не ждать подачек от государства а самим строить свою жизнь).

Добавлено спустя 15 минут 18 секунд:

olen
Да полностью платное - плохо. То что сейчас мы имеем тоже не фонтан. Надо что-то менять в высшей школе. Но у нас же всегда так

Шумилка писал(а):

Конечно, нам это нафиг не нужно. И администрации школы, уверена, тоже не нужно. Сильная школа с традициями, а тут не пойми что навесят...

Как только делается попытка что-то поменять, раздаются плачи и крики недовольных, которым так хорошо жилось при "прежней власти" а теперь придется привыкать к новым порядкам.
Видимо я по жизни безнадежный оптимист, потому что пытаюсь во всем найти положительные моменты. Желаю дирекции удачи, сил и терпения на пути развития своих идей и начинаний.

SW (10/03/2013)

Шумилка писал(а):

На общем родительском собрании директор нашей школы тоже упоминал о планах присоединения к нам "слабых, отстающих" школ. Конечно, нам это нафиг не нужно. И администрации школы, уверена, тоже не нужно. Сильная школа с традициями, а тут не пойми что навесят...

это каких таких "слабых, отстающих" школ?

Шумилка (10/03/2013)

olen (09/03/2013)

Elena_V писал(а):

olen

Цитата:

Вы надеетесь на бесплатное обучение в российском вузе?

Почему это так страшно - платное обучение? Ведь если подсчитать например обучение на ФЕН НГУ в этом году обходится примерно в 6 т.р. в месяц. Я за садик с парой кружков младшенькой плачу примерно такую сумму. Не вижу большой проблемы (даже считаю что это более уместно) платить эту сумму за образование старшего, которое ему необходимо для дальнейшего устройства своей жизни. Согласна, что при этом должны быть льготные категории (многодетная семья и т.д.)

А я и не писала, что это страшно ДЛЯ МЕНЯ. Я не надеюсь на бесплатное высшее в России, я просто готова к этому моменту и представляю как решать проблему. Но многие надеятся - видите как много в теме пишут - "а как потом после такой школы поступать в вуз на бюджет?"
Насчет цен согласна - с частным детсадом не сравнится цена оплаты за вуз.
Но! Это сейчас. Какие цены будут потом - я не знаю. И есть семьи, которые не могут платить даже эту цену за образование. Кредитов образовательных толком нет.
А если ребенок умненький, талантливый?
Сейчас можно поступить в заграничные вузы по гранту.
А если бы во всем мире вообще не было бесплатного высшего и стоимость как в американских вузах по 500 тр в год? Вот это было бы действительно страшно для меня.
Поэтому я не сичтаю стратегию на полностью платное высшее правильной. Такая стратегия - это начало конца.

SW (09/03/2013)

ard писал(а):

SW писал(а):

Пиндос (сленг) — пренебрежительное название американцев

Вы, наверное, очень хорошо относитесь к Х. Клинтон. А то, как она радовалась тому, как убивали разных арабов, это этично и нормально? Но я преклоняюсь перед мужеством рядового Брэдли Мэннинга и его пендосом никогда не назову. Человек, имеющий ответственное мнение и не отрекающийся от своей ответственности ни перед чем, для меня Герой.

К конкретным людям можно относиться по-разному,а пренебрежительно относиться к какой-то нации в целом, это :-(

Вы забыли, американцы ещё негров линчуют... :aga-aga:

ard (09/03/2013)

SW писал(а):

Пиндос (сленг) — пренебрежительное название американцев

SW (09/03/2013)

ard писал(а):

SW, я не всех американцев называю пендосами :aga-aga:

Пендосы = Митрофанушки в России

Пиндос (сленг) — пренебрежительное название американцев

ard (09/03/2013)

SW, я не всех американцев называю пендосами :aga-aga:

Пендосы = Митрофанушки в России

SW (09/03/2013)

ard писал(а):

Вы мне вот этим
ard

Цитата:

А мне пендосы не нравятся, хоть грудью ложитесь на их защиту.

настолько исчерпывающе всё объяснили, что у меня к вам больше никаких вопросов нет, ни по-какому поводу. :aga-aga:

ard (09/03/2013)

Elena_V писал(а):

Можно же попытаться взять из американского опыта лучшее, чем некоторые педагоги и занимаются...
По теме - я тоже в данном объединении не вижу чего-то супер плохого. Все-таки школы рядом совсем (бегать никуда далеко не надо), если руководство гимназии потянет увеличение штатов, то хорошо, если не потянет -увы. Но если не пробовать развиваться, то можно очень быстро откатиться назад.

Я - ЗА! Сколько раз я пыталась объяснять SW, что я не против всего американского, а против насильственного, бездумного внесения всего американского (видите ли, у них всё хорошо! - ой ли?) в нашу систему образования! Когда сами американцы уже не просто говорят, а вопиют об общем снижении уровня их образования при вроде real life problems обучении и такой организации бесплатного государственного образования! А при наших дорогах, с нашими пробками да ещё с нашим климатом ещё школы объединять, как в Сургуте :mad:

Ощущение, что некоторые чиновники с головой не дружат и не живут в российских реалиях, а из Канар изредка наезжают в Россию, чтобы такие законы издавать. Типа, мне там, в Канарах, так было хорошо, а сюда приезжаю и мне не нравится, поэтому законы издаю, чтобы всё было как в Канарах. Их благими намерениями в ад дорога вымощена.
Я с Димиевым тоже в некоторых моментах не согласна, но уже как мать. Но с его выводами о нашем образовании согласна. Поэтому я не хотела бы, чтобы мои дети, при всех недостатках нашего образования, остались бы полными Митрофанушками, живущими в кредит на благо банкирам.
Elena_V, мой ре учился в ФМШ :shock:

якобы "БЕСПЛАТНО", оплачивали только "интернатное проживание". Наши законники умеют составлять договора, после такого я даже на налоговые вычеты не имела право. Там такое проживание было, что влажная тряпка к полу примерзала и кормили их на 55руб. в день :-o

Но образование там намного лучше давали. И ещё. Почему во всём мире есть бесплатное качественное высшее образование, а в России его не должно быть? Если вы в состоянии его оплачивать, то и пусть все платят? А если я работаю в СО РАНе, получаю около 13000руб. в месяц, не многодетная, то мои дети не имеют право на бесплатное образование?

Elena_V (08/03/2013)

Цитата:

Ещё одно существенное отличие американского и российского образования.
В России акцент делается на преподавании теории и фактического материала. Мы предлагаем ученикам теорему и способ её доказательства. Для умственной деятельности даем задачи и примеры. Американцы считают более важным привить навыки решения сугубо практических задач — real life problems. Считается, что если студент умеет решать поставленные задачи, то фактический материал всегда можно найти в литературе.

Цитата:

Фактический материал — такой, например, как конкретные свойства конкретных веществ, не изучается вообще. Видимо, считается, что этим не стоит забивать студентам голову. Вместо этого предлагается учить основополагающим законам, по которым вещества реагируют друг с другом. По сути дела они запрягают телегу впереди лошади, или, точнее, вообще без лошади. Без конкретных примеров общие законы не могут быть поняты и усвоены.

Я по многим положениям не согласна с Димиевым. Возможно американцы тоже перегибают палку с решением практических задач, но в России совершенно не дается на уроках практического материала. Я конечно тоже сужу со своей колокольни (преподаю биологию), но те лабораторные работы которые предполагаются к школьному курсу совершенно не могут вызвать интерес к биологии. Я покупаю школьные наборы в Америке чтобы дети могли пособирать модель ДНК своими руками, а не посмотреть картинку в интернете. Школьная программа по биологии построена сейчас как теория, теория и еще раз зубрежка. Некоторые особо заинтересованные выживают, многие олимпиадники ничего потом значимого в науке сделать не могут. Можно же попытаться взять из американского опыта лучшее, чем некоторые педагоги и занимаются.

По теме - я тоже в данном объединении не вижу чего-то супер плохого. Все-таки школы рядом совсем (бегать никуда далеко не надо), если руководство гимназии потянет увеличение штатов, то хорошо, если не потянет -увы. Но если не пробовать развиваться, то можно очень быстро откатиться назад.

Добавлено спустя 8 минут 24 секунды:

Муравейка писал(а):

Возможно, истинная причина все-же не в Гимназии, а в чем-то другом?

Хм, вот мой хочет уйти из гимназии чтобы не было второго языка (ну вот не задалось у него с немецким) (это конечно только одна из причин, но тоже существенная) - это истинная вина гимназии, так как гимназия - для поддержания статуса должна давать определенное число гуманитарных уроков (нам так объяснила директор, когда мы спрашивали можно ли для физ-мат классов сократить второй язык в старшей школе). Возможно кстати что так как теперь школа будет образовательным центром эта проблема будет решаться проще.

Добавлено спустя 14 минут 42 секунды:

ard

Цитата:

Зато в 61-ой с моими детьми занимаются бесплатно по более углублённой программе, когда их надо готовить к олимпиадам.

В 6-й тоже занимаются совершенно бесплатно.
Скажите а в ФМШ вы учились тоже бесплатно?
olen

Цитата:

Вы надеетесь на бесплатное обучение в российском вузе?

olen (08/03/2013)

Девочки, ничего не вижу страшного в объединении двух школ. Неудобства быть могут. Но при чем тут вообще реформа образования и все такое?
Да, реформа образования идет страшная. Вы надеетесь на бесплатное обучение в российском вузе? Я уже не надеюсь. На следующий год опять снижение бюджетных мест приличное и так каждый год. Плюс куча еще всяких моментов.
Короче, государству невыгодно качественное образование моих детей, значит я буду сама об этом заботиться.
А объединение школ - просто ерунда по сравнению с другими моментами образования...

ard (02/03/2013)

Муравейка, мой ре ушёл 8 лет назад. Тогда же и уходили его одноклассники даже в 162, лишь бы здесь не остаться. Мой уходил со словами: если не поступлю в ФМШ, то пойду в 55-ое училище. Можете считать, что тогда было что-то исключительное. Но мой ре считает те годы учёбы самыми кошмарными и единственная школа в его жизни - это ФМШ. Хотя я думаю, что его первая учительница в 204-ой была и есть очень даже самая что ни на есть Первая Учительница (Рожкова Е.В.). Только не думайте, что из-за двоек, в ФМШ их у него тоже было немерено.

Муравейка (02/03/2013)

ard писал(а):

Да, Джинни, тогда не только мой ре, но и другие одноклассники просто убегали из этой школы в другие школы. Надеюсь, дети теперь не из-за fun предпочитают эту школу, а из-за истинных знаний. Победа в олимпиадах не говорит о качестве образования (скорее, это качественное натаскивание), мой ре тоже что-то побеждал, но эту школу он просто ненавидел.

А в каких годах это было, чтоб прям убегали в другие школы? Насколько я помню, все наоборот, только ТУДА бежали. Конечно, возможны исключения. Не знаю, по какой причине бежали Вы. Возможно, истинная причина все-же не в Гимназии, а в чем-то другом?

/Архив новостей

Отзывы к статье
Объединение гимназии «Горностай» и школы №163 экономически и содержательно обосновано.
Cтраница 4

Вернуться к статье

/Архив новостей

Отзывы к статьеОбъединение гимназии «Горностай» и школы №163 экономически и содержательно обосновано.Cтраница 4

Вернуться к статье

Отзывы к статье
Объединение гимназии «Горностай» и школы №163 экономически и содержательно обосновано.
Cтраница 4