/О детях/Школа/Другая школа

Отзывы к статье
5 слов в защиту музыкальной школы.
Cтраница 2

Вернуться к статье

Спасибо большое за статью. Дочь учится в дши 2класс (фортепиано ) и она сама попросила её записать, ходила год платно на подготовку, сдала экзамены и поступила. Перед 1сентября сказала в музыкалку пойду, а вот в обычную нет. Не знаю что будет дальше, но мне нравится её трудолюбие, я помогаю чем могу, правда ноты забываю. Да и в обычной она хорошо учится, легко выступает с докладами, сценки, песни итд. Я за ДМШ главное чтобы это было по душе, а не через слезы и угрозы. в музыкалке главное найти свое. остальное для развития кругозора... и сейчас смотришь на людей которые что то играют а ты им на октаву выши возьми и будет норм. и пой чуть пониже..... а они не понимают ))) эх как я любила оркестр.... 5 лет меня оттуда было не вытащить, причем пришла не умея играть на домре. а в итоге фортепиано бросила и только в оркестре играла. а вот индивидуальные по домре не смогла осилить. так и осталась только в оркестре на первой партии или соло.
Младшая у меня очень музыкальная.. еще годик подрастем и буду отдавать.. еще есть теория что занятия музыкой развивают мозг и математика (да и все технические науки) даются в разы легче и понятнее Я тоже ЗА ДМШ Помимо получения знаний о музыкальном искусстве, ребенок развивает моторику рук, а следовательно и речь, учится петь и работает над дикцией, выполняет задания и тренирует усидчивость. Дети, обучающиеся в дмш, лучше учатся в школе, их мозг становится более восприимчивым к новой информации А умеренная игра на духовом инструменте вообще полезна для легких ( но тут важно не переусердствовать). И обучение можно выбрать 5 или 7 лет Посижу и послушаю) Музыкальная школа: а что потом? Несколько слов о карьере музыканта

Несмотря ни на что, идет прием в музыкальные школы новых учеников! А значит, перед многими родителями вновь встает вопрос: нужна ли их ребенку учеба в музыкальной школе? Чем сможет в будущем заниматься выпускник ДМШ, продолжив учиться музыке профессионально? И какие возможности даст в дальнейшем освоенная программма «музыкалки» тому, кто выберет другую профессию?

Сегодня мы поговорим о том, как может сложиться судьба тех, кто решил связать свою судьбу с музыкой.

Баяна
Наша "музыкалка" (опыт неоднозначный).

1й год. Вау, музыка! Класс! Ноты - за неделю, программу года - за пару месяцев. Дома драка из-за инструмента. Вся семья ходит на школьные концерты.
2й год. Вердикт педагога: "Дети должны участвовать в конкурсах!". Вся семья на подхвате, учим ноты и отличия прелюдии от фуги на старости лет. На всех куплен абонемент "симфоническая музыка" на год.
3й год. Девиз педагога: "Что бы вы ни делали - надо лучше!" Дипломанты и лауреаты конкурсов.
4й год. Девиз педагога: "Вы - тупицы, но когда-нибудь до вас дойдет!" Лауреаты международных конкурсов.
5й год. Сын: что, опять конкурсы?! В ноябре бросает школу. Дочь учит задней левой программу, по принципу: "делаю видимость учебы". Видимость - успешна. К концу года понимает, что за год было препарировано всего четыре этюда и четыре произведения, названия которых она забывает сразу же после (а иногда до) экзамена. За лето к инструменту не подходит. Сын обходит школу по радиусу в 1 км. За инструмент не садится.
6й год. Дочь: "И куда я впихну все эти дополнительные часы по сольфеджио, литературе и по хору? Боже, два часа хора вместо одного!" После некоторых колебаний, я пишу заявление, что забираю ее из школы. Через неделю осознаю: как я счастлива, что музыкалка для меня закончилась!

Друг семьи, закончивший музыкалку 20 лет назад и ни разу с тех пор не садившийся за инструмент: "А, все-таки, это было хорошее время!" (шепотом: мне тоже говорили, что я тупица, и только спустя десять лет я понял, что педагог был прав).

Unbekannterin писал(а):

Консуэло Ну нееее, а если нет ни слуха, ни голоса? Куда мне петь-то ... Я как рот открою, так у меня у сына сразу стимул петь и играть. Нынче разучивал Крейсер Аврору, ух как я громко ее умею петь! Только не в ноты вообще

У меня тоже, ни слуха ни голоса... ну и что? Мы ж на сцену не собираемся?
Слух развивается, не так как у тех, у кого есть определенные данные для этого - но точно становится лучше. А умение петь - обучаемо, как я понимаю. Ну, тоже до некоторого предела, разумеется. Да и неважно это вообще, по большому счету.. в любом случае, лучше уметь петь - чем не уметь. С точки зрения колыбельных

Unbekannterin (25/10/2019)

Консуэло
Ну нееее, а если нет ни слуха, ни голоса? Куда мне петь-то ... Я как рот открою, так у меня у сына сразу стимул петь и играть. Нынче разучивал Крейсер Аврору, ух как я громко ее умею петь! Только не в ноты вообще

Консуэло (25/10/2019)

ЕленаП.. писал(а):

lyuna Цитата: Считаю, что лишним не будет музыкальная школа Как, интересно, происходит деление на лишнее и нелишнее? Где проходит водораздел?

Вот как раз Черниговская очень хорошо про это и рассказывает.
Занятия музыкой тренируют мозг. Тренируют умение видеть детали, прислушиваться к мелочам, тренируют способность к многозадачности. Хорошо рассказывается про исследования мозговой деятельности музыкантов - и сравнение ее, например, с математиком.
А девочек я вообще всех бы обязательно учила петь. А то послушала как-то раз свой голос, где я колыбельную дочке "пою"... так это на песню-то и не похоже совсем

lyuna (24/10/2019)

ЕленаП..
Не знаю. У каждого наверное свое представление об этом. Ребенок занят, отторжения пока нет, там посмотрим. Сольфеджио у нее легко идет, хор тоже, иструмент не сказала бы что очень хорошо, но ее хвалят, особенно когда дома хорошо позанимается.

ЕленаП.. (24/10/2019)

lyuna

Цитата:

Считаю, что лишним не будет музыкальная школа

Как, интересно, происходит деление на лишнее и нелишнее? Где проходит водораздел?

lyuna (24/10/2019)

У меня дочь ходит третий год на домру, поступали на вокал не прошли. Но предложили фортепиано или домру, выбрала последнее.
Первое время занималась сама, сейчас надо заставлять. Но хочет второй предмет фортепиано, пока говорят что нет часов. Может со следующего года.
Считаю, что лишним не будет музыкальная школа, хотя конечно музыкантом дочь не станет.

Unbekannterin (24/10/2019)

Консуэло
мне интересно, пришлите, пожалуйста!

ЕленаП.. (24/10/2019)

ТЕАМА

Цитата:

чтоб не было стыдно перед педагогом, что ничего не сделал

Это, кстати, довольно высокая планка.

Ваш комментарий
Текст:
Автор:
	Для получения уведомлений об ответах необходимо представиться или зарегистирироваться