/О детях/Школа/Другая школа

Отзывы к статье
Почему я забрала ребенка из школы.
Cтраница 15

Вернуться к статье

olen
Так и огрызаться с учителем, грубить ему, дерзить тоже нельзя. Нельзя. И точка. Они не рабы, у них даже права есть. Это не до всех доходит. И прежде всего до родителей, которые могут себе позволить нелицеприятные высказывания а адрес учителя в присутствии детей. Это тоже реалии современного общества. Уж не знаю к какому строю отнести это, но это точно признаки обратного развития, деградации. Как страшно жить! Как же все-таки хорошо, что о подобных ужасах только читаешь в инете.
А уж представить, что моему ребенку без моего ведома прививку могут поставить, я не могу даже в страшном сне!
И самое главное, почему ребенок не сопротивлялся и не позвонил матери - мне вообще не понять! Сейчас слава Богу не СССР, у всех есть телефончики.

olen писал(а):

Если молчать и терпеть - ни в коем случае не забирайте из школы!!!! Там прекрасно этому учат! Еще чудесные места - армия и тюрьма, туда тоже желательно!

Круто вы пригвоздили сразу все школы И с тюрьмой сравнение - тоже очень сильное. Не кажется что перегибаете? Ваше мнение не единственно верное. Представьте, что есть много хороших учителей в школах. И множество детей, которым в школу нравится ходить, учиться в школе, общаться с друзьями. И учителя нравятся. И мнение свое высказывать они (дети) не боятся.

pooha (08/10/2018)

По-разному было при социализме. Некоторых не уважали и не любили. Но уволить не имели права. У нас было 3 учителя фронтовика, все 3 с гусями, ничего поделать не мог никто. "ОнижеучастникиВОВ". Хорошо, что ни один из их предметов мне не пригодился.

olen (08/10/2018)

Цитата:

На детей кричать нельзя,косо посмотреть-сразу разборки начинаются.

Да, нельзя. Нельзя и точка. Они не рабы. К этому трудно некоторым привыкнуть. Но таковы реалии современного общества. Хотя некоторым очень хочется в первобытно-общинный, рабовладельческий и феодальный строй опуститься.

olen (08/10/2018)

Анна Семенович писал(а):

Мое мнение - если плохие все учителя - дело не в них точно.

Не в них. Каждый человек сам по себе уникальный, и по уникальному хороший.

Дело в системе, в которой изначально не заложен интерес к детям и цель развивать их индивидуальные способности.
Система образования сейчас - профанация, система приписок.

Представьте, что вы дома готовить не будете, но ведет вести великолепный блог о кулинарии, где описывать как великолепно вы приготовили полезные завтрак, обед и ужин, как счастлива семья. А по факту - бросать родным сухие бутерброды, потому что вы НИЧЕГО НЕ УСПЕВАЕТЕ! А зарплату вам платят вот за этот блог же, а не за здоровые желудки.
Если вы очень-очень любите семью - вы попытаетесь ну хоть как то готовить, хоть ночью. Если вы уже от всего устали, то в лучшем случае вы скажете - вот холодильник и вперед сами, а я - пошла отчет блог писать. А в худшем - заставите позировать на фото с искусственными фруктами и улыбаться.
Есть хорошие учителя, но они бьются и НЕ могут преодолеть систему, им же зарплату надо тоже получать.
Я не готова жертвовать своим ребенком, чтобы он стал плюсиком в чьем-то отчете. Приходится брать образование детей в свои руки.

Только методы у меня иные, чем у автора статьи. Но - тоже Семейное обучение.
Если использовать тот же образ - мы с ребенком не идем по меню, неизвестно кем написанному, но пытаемся понять - что же кушать действительно полезно.
И ребенок учится этому у разных хороших педагогов, учится не параграфам из школьной программы, а смыслу кулинарии, сути процесса. А уже потом, используя рецепты, учится готовить с моей помощью и присмотром. И получаем мы от этого огромное удовольствие! Потом смотрим - а по школьной программе все ли ребенок готовить научился? Если мы какие то блюда полезные выпустили - с интересом изучаем (и очень быстро, ведь навыки готовки уже есть, инструменты имеются). Если что-то вредное - тоже изучаем, с акцентом на то, что хоть блюдо такое не полезно, но популярно, стоит с ним познакомиться. (Но это редко бывает, на самом деле!)

Социализация - сложный вопрос, я бы сказала, главный для подростка. Но тут тоже встает вопрос - чему вы хотите ребенка научить в процессе социализации?
Если молчать и терпеть - ни в коем случае не забирайте из школы!!!! Там прекрасно этому учат! Еще чудесные места - армия и тюрьма, туда тоже желательно!
Если эмпатии, дружбе, сочувствию и человечности, умению дискутировать и приходить к общему мнению, умению обосновать для других и отстаивать свою точку зрения, честности, умению соблюдать права человека, умению принимать решения и делать свой выбор, уважая при этом каждого члена твоего коллектива - то школа учит этому весьма посредственно. я делаю ставку на мудрых наставников вне школы, которые работают во внешкольных коллективах. Пока - удачно (т-т-т). А дальше - "поживем-увидим".

Роксалана (08/10/2018)

Blueyed
Вот именно, почитаешь иной раз родителей, такие требования, ко всем, кроме своих детей. Даже вот смотрю тему про форму, про медкарты, все знают свои права, но вот обязанности порой забывают.

Blueyed (08/10/2018)

А вот у учителей другая точка зрения.Сейчас они считают себя ущумленными в правах.На детей кричать нельзя,косо посмотреть-сразу разборки начинаются.Вот и пойми,кто прав ,кто виноват в современной школе.Каждая сторона обвиняет другую.

Добавлено спустя 3 минуты 37 секунд:

Роксалана писал(а):

Я училась с 1979 по 1989 год, как раз ссср, но вот прям преклонения учителям не помню. Все как сейчас, кому то нравились учителя, кому то нет. Возможно в общей массе люди были проще или требования меньше, но нам, детям, было хорошо.

В СССР
1.Учитель всегда прав
2.Если учитель неправ,см.пункт 1.

И тогда было много отличных учителей,и посредственностей.Но тогда воспитывалось уважение к учителю,а так как сейчас,профессия учителя опущена ниже плинтуса,учителя унижены в своих правах и зарплатах,такого не было даже до революции.

Mashabeykoz (08/10/2018)

Amante
прогимназия № 1 (это был детский сад, потом сделали пристройку для начальной школы с маленьким бассейном). Многие дети ходят туда с сада и до конца началки, не меняя образовательного учреждения.

Amante (08/10/2018)

Mashabeykoz
Здравствуйте! А что за школа-сад?

Tati78 (08/10/2018)

В началку нужно идти "на учителя" тогда, вряд ли нарвешься на хамство. Непоняла в статье примера с "предметником" по русскому/литературе, обычно их ведет классный руководитель во 2 классе.
У школы конечно современной много минусов, но умение жить в коллективе, социализация, и приобретение друзей - это все домашнее обучение не восполнит. Ни какие кружки/секции не формируют таких коллективов как школьный класс и это тоже важно.

Роксалана (08/10/2018)

Я училась с 1979 по 1989 год, как раз ссср, но вот прям преклонения учителям не помню. Все как сейчас, кому то нравились учителя, кому то нет. Возможно в общей массе люди были проще или требования меньше, но нам, детям, было хорошо.

$@$ (08/10/2018)

Как интересно еще " неугодные" учителя остались в школах если такой прессинг со стороны родителей.

SW (08/10/2018)

Лормуня писал(а):

Страшно!!! От всего, что в мире творится! Получается, что каждый сам за себя! Все разваливается на глазах: обучение, медицина...страна. Я в советское время не жила, практически, но дедушка рассказывал, что раньше ученики перед учителями шапки снимали, любили, уважали. Заслуживали, наверное, преподаватели такое отношение. А сейчас приходится либо своего ребенка самому учить, в прямом смысле, либо молчать, не связываться, быть заложником гребаной системы. Возвращаемся к царской Руси, есть у тебя чин,положение, деньги, связи-будешь "человеком" а нет... простите(((

Ну в царской Руси не жила, а в советское время было все тоже самое, еще похлеще этих могу истории вспомнить. Плюс к учителям была ещё пионерская и комсомольская организации.

Анна Семенович (08/10/2018)

Лормуня писал(а):

Я в советское время не жила, практически, но дедушка рассказывал, что раньше ученики перед учителями шапки снимали, любили, уважали. Заслуживали, наверное, преподаватели такое отношение.

Я пошла в школу в 87 году, в СССР. Тогда еще авторитет у учителей был. В том числе и среди родителей.
А сейчас я очень часто вижу, что все идет из семьи - если родитель не уважает учителя, позволяет всказываться при ребенке - чего вы ждете от детей? Сами зачастую не формируют уважительное отношение, потом удивляются.
Сейчас, как и всегда, были и есть учителя, скажем так не заинтересованные... но их, что уж говорить, мало.
Мое мнение - если плохие все учителя - дело не в них точно.

Ваш комментарий
Текст:
Автор:
	Для получения уведомлений об ответах необходимо представиться или зарегистирироваться