/О детях/Детское здоровье и уход/Другие дети

Отзывы к статье
Дети дождя: ранние признаки аутизма (подборка с форума).
Cтраница 46

Вернуться к статье

Добрый день, я папа 2 летнего ребёнка. Сам воспитываю сына, жена студентка , приезжает только в каникулы. С воспитанием помогает бабушка. Мы живём в маленьком посёлке, квалифицированных врачей, тем более детских нет. Меня и жену волнует , что у сына нет речи (мама, папа) только говорит. Боится звуков (пылесоса, от одного вида шуруповёрта плачет), усилились капризы и истерики, раньше были маленькие успехи в горшочных делах, а сейчас опять в памперсах . О своих туалетных делах молчит. Нет жеста да и нет (этому надо учить или как, мы сами не используем это жест) Хорошо кушал с ложки сам, а сейчас то ли аппетита нет или что, перестал хорошо есть, только руками. Что умеет: указывает пальцем, что хочет. Приносит и показывает всякие мелкие предметы, здоровается и прощается. Меня и бабушку встречает, радуется. Если я собираюсь выйти, то он показывает руками, что курит. Я курю и сын это знает и видел, как это делается. Иногда может мне принести мои тапочки. Раньше игрушками играл, а сейчас почти не играет. Все время, что то просит и клянчить. Раньше хорошоло спал, а на днях сон ухудшился. В этом форуме только мамы или папы тоже есть? Дайте пожалуйста совет с высоты вашего опыта. На что это похоже. С уважением, Станислав.

Тина (Гость) писал(а):

Здравствуйте, дорогие мамочки)))). Случайно наткнулась на эту тему и потеряла покой. Имеется сын через две недели будет 2 годика. Речи очень мало мама папа и слогами обозначает некоторые предметы. Ук жест есть и по просьбе все показывает, очень любопытный при нём невозможно ничего делать . Стал очень капризным , истерит. Хочет чтоб все было как он скажет. С людьми здоровается и прощается (машет пока). Имитирует довольно многое, даже походку . Просьбы выполняет, но не всегда. Раньше реагировал на грязный подгузник, а теперрь как отрезало, стал плохо кушать ложкой. Сегодня видела, как он расставлял в линейку губку для мытья посуды. Но если учить, то довольно быстро учится. Но я по своему не опыту распустила пед воспитание. Не учила цвета И так далее.

разучите цвета и жизнь заиграет новыми красками, ребенок развивается по возрасту.

Тина (Гость) (27/01/2020)

Тина (Гость)
Хотела добавить, сын боится темноты, спим с ночником. Боится с младенчества звуков бытовой техники. Заставляет открыть свет, да и нет не гоыорит и не показывает

Тина (Гость) (27/01/2020)

Здравствуйте, дорогие мамочки)))). Случайно наткнулась на эту тему и потеряла покой. Имеется сын через две недели будет 2 годика. Речи очень мало мама папа и слогами обозначает некоторые предметы. Ук жест есть и по просьбе все показывает, очень любопытный при нём невозможно ничего делать . Стал очень капризным , истерит. Хочет чтоб все было как он скажет. С людьми здоровается и прощается (машет пока). Имитирует довольно многое, даже походку . Просьбы выполняет, но не всегда. Раньше реагировал на грязный подгузник, а теперрь как отрезало, стал плохо кушать ложкой. Сегодня видела, как он расставлял в линейку губку для мытья посуды. Но если учить, то довольно быстро учится. Но я по своему не опыту распустила пед воспитание. Не учила цвета И так далее.

Уля_mam (27/01/2020)

Nataderk писал(а):

Уля_mam Хорошие новости! А ткните, где почитать, что в 1-1.5 года было?

Все отлично было у нас в полтора года! А вот в 2 ее выключили и толкнули с горки обратно(((

Nataderk (26/01/2020)

Уля_mam
Хорошие новости!
А ткните, где почитать, что в 1-1.5 года было?

Уля_mam (26/01/2020)

Мамульки!!! Привет!!!))) Давно не писала!
Мы ПМПК прошли!))) Оформляем логосадик всего-то!!!(урааа)!!!
И еще оказывается, что через это ПМПК, пока ждем возраст и очередь на логосад, нам дают занятия с дефектологом и психологом!
Ну а из бытовухи: ходим в садик, лепим, рисуем, учавствуем в утренниках, падаем в истериках бошкой об пол... - один позитив)))

Добавлено спустя 4 минуты 8 секунд:

И нам завтра три года)))

Добавлено спустя 6 минут 40 секунд:

Nataderk (24/01/2020)

llazy
Огромное спасибо за комментарий. К сурдологу записаны, обязательно будем проверять.

llazy (24/01/2020)

Nataderk
Увеличенные желудочковые пространства возможно следы повышенного ВЧД, но сейчас этого нет, глиоз это тоже ожидамое событие у глубоко недоношенного, нейроны погибли вследствие гипоксии и заместились глией. Кисты есть у всех и могут ни на что не влиять.
Cледы перенесенного синусита и аденоиды III степени напрягают больше, аденоиды создают гипоксию, ночное апное, это влияет на темповую задержку, я бы проверила вызванные потенциалы слухового нерва слева, на всякий случай и посеяла из носоглотки - что-то есть что спровоцировало аденоиды.
Влияние микробиоты на формирование мозга доказано.

Nataderk (24/01/2020)

Побыли мы на МРТ. Кто-нибудь может проеомментировать результаты?

Добавлено спустя 1 минуту 2 секунды:




Добавлено спустя 1 минуту 52 секунды:

Напрягает глиоз в перивентрикулярном пространстве, дилатация подоболочечных пространств в теменной, височных и лобных долях; ассиметрия боковых желудочков и неравномерный венозный отток.

Kate2203 (17/01/2020)

llazy писал(а):

Kate2203 писал(а): Всем, добрый вечер! Прочитала почти все 3 темы с ранними признаками и получается, что у сына есть проблемы. Если у малыша плохо с коммуникацией, плохо считывает эмоции, не повторяет когда строишь рожицы, то это аутизм? Ребёнку год и месяц. При этом понимает обращённую речь, откликается на имя. Любит играть в прятки, ку ку, имитирует разговор по телефону. Но разделённое внимание есть наверно только в половине случаев. Из речи только бах, когда что то падает или гремит и ка-ка, что означает кар кар или кач кач по ситуации. Лепет есть, но не особо богатый. Не обнимает и не целует Родителей, а игрушки в тоже время обнимает. На ручках никогда не укачивался и Сейчас невозможно это сделать, весь будет выворачиваться, хотя просто посидеть на ручках или чтобы носили может. Очень скуп на эмоции. Сравниваю с двумя старшими детьми он совсем другой. На Ваш взгляд, опытные мамы, есть ли предпосылки к аутизму ? в год и месяц диагноз никто не ставит, даже на темповую задержку признаков нет. В полтора года можете пойти с вашими жалобами к психиатру .

.



Спасибо за ответ!

многомама83 (16/01/2020)

Здравствуйте, дорогие особенные и не очень мамы! Читаю форум давно, у меня средний сын с диагнозом РДА. Но зарегистрировалась я по другой причине. Недавно у нас родилась дочь.
Очень долго не решались, даже уже и мечтать перестала, но так случилось, чему я очень рада.
Дочери уже 8 месяцев. Естественно, есть переживания, ведь, обжёгшийся на молоке, дует на воду. Пишу сюда сама не знаю для чего. Может, кто-то в похожей ситуации, или поможет советом, полезными статьями. Переживаю о повторении аутизма.
Умом понимаю, что это бессмысленно, ведь все разные, в том числе, дети с РАС, и даже у нормотипичных до года детей в последствии может быть диагностирован РДА. Но это выше моих сил, каждый день присматриваюсь, анализирую, успокаиваюсь, и снова себя накручиваю.
Разница между средним сыном и дочей на лицо, она больше похожа поведением на старшего, нормотипичного ребёнка, но есть и тревожные моменты, которые меня не оставляют. Например, короткий зрительный контакт и трудности с привлечением её внимания. Это проявляется в том, что готова она "дружить" только в очень хорошем настроении, что очень редко бывает.
Дочь не очень улыбчивая, смеётся редко, хоть и по делу. Серьёзная мадам, при чём с рождения, мы её даже называли в шутку "директор". Комплекс оживления, агуканье, гуление, улыбка, смех, крупная моторика - всё почти по возрасту. Не села правда до сих пор сама, но сидит, если посадить.
Болтает не часто, но подолгу и с выражением и мимикой. До сих пор не хлопает в ладушки, не машет "пока-пока", но я пока и не особо учила её, так, время от времени показываю.
Настораживает, что не пытается нам подражать. Ни звуками, ни действиями. На имя откликается, если позвать - смотрит в глаза, улыбается. ручки тянет. Рада приходу меня или папы. Если ухожу - плачет, даже если просто прошла мимо и не взяла - плачет.
Отличает нас от чужих, смотрит настороженно, иногда даже рыдает, ищет поддержки у нас. Но когда привыкает к посторонним - заигрывает с ними, ищет взгляд, улыбается, смущается, всё в норме, это радует. Но почему с нами так себя не ведёт? Как будто мы надоели ей. Сама не ищет с нами контакта, не гулит в ответ, не вызывает на контакт.
Любит детей, тянется к ним, с восхищением смотрит на старшего брата, пытается приставать к среднему. Любит котов и попугая. Одно время даже делала им жест ручкой, как будто зовёт, потом это прошло. Но если спрошу - где кися - ищет редко, как будто не понимает. Где папа - ищет чаще, радуется ему. Если я держу её на руках - на меня не посмотрит, а если держит муж, наоборот, со мной глазной контакт хороший.
Одна не сидит вообще, надо постоянно таскать, иначе ноет. Сон нормальный, в сравнении с сыном с РАС просто отличный. Ест пока всё, что предлагаю, пьёт из чашки хорошо.
Часто читаю про наших сверстников. Иногда вроде в нормы вписываемся пока, иногда кажется, что всё плохо. Муж говорит, что я накручиваю себя, и в сравнении с сыном, всё хорошо. Но мне вроде как виднее, я же с ней круглосуточно.
Смотрела видео с восьмимесячными детьми на ютюбе, воде наша так же себя ведёт, особо не отличается. Ещё есть отличие - нормально всё с кишечником, стул оформлен, проблем тут вроде не замечаю. Сын ещё часто смеялся не в тему, как бы в пространство, и взгляд был в это время такой странный. У дочери этого нет.
В ку-ку играем, радуется, смотрит в глаза, но не пытается сама закрывать лицо руками, а только подушкой иногда или колготками, пелёнкой. Аутостимуляций и стереотипий не заметила, игрушками играет разными, интересуется новыми, любит музыкальные, пирамидку, всякие погремушки, сортеры, книжки.
Указательного жеста нет пока, но когда показываю пальцем в книге - смотрит, если в пространстве - не всегда прослеживает, отвлекается. Не пританцовывает, это ведь тоже показатель? В больнице на осмотрах ведёт себя типично для здоровых детей, вопросов у врача нет, у невролога были в 5 мес., озвучивала, что в анамнезе аутизм, но претензий у врача не было к нам.
На прививке плакала, заглядывала на детей, которые ревели, огорчалась.
К среднему ходит учительница на дом, учила его цокать, он не умеет, а дочь повторяла один раз, теперь иногда повторяет это за мной, по настроению.
Сегодня учительница заставляла сына самого мыть руки, он рыдал, дочь как будто тоже собиралась заплакать глядя на преподавателя, но я её отвлекла, а до этого учительнице улыбалась вовсю, наблюдала за ней, следила.
Много мычит, мамкает, особенно когда пытается позвать или недовольна. Часто ноет. Пока всё, что вспомнила навскидку. Спасибо, кто дочитал, буду рада комментариям.

llazy (15/01/2020)

Kate2203 писал(а):

Всем, добрый вечер! Прочитала почти все 3 темы с ранними признаками и получается, что у сына есть проблемы. Если у малыша плохо с коммуникацией, плохо считывает эмоции, не повторяет когда строишь рожицы, то это аутизм? Ребёнку год и месяц. При этом понимает обращённую речь, откликается на имя. Любит играть в прятки, ку ку, имитирует разговор по телефону. Но разделённое внимание есть наверно только в половине случаев. Из речи только бах, когда что то падает или гремит и ка-ка, что означает кар кар или кач кач по ситуации. Лепет есть, но не особо богатый. Не обнимает и не целует Родителей, а игрушки в тоже время обнимает. На ручках никогда не укачивался и Сейчас невозможно это сделать, весь будет выворачиваться, хотя просто посидеть на ручках или чтобы носили может. Очень скуп на эмоции. Сравниваю с двумя старшими детьми он совсем другой. На Ваш взгляд, опытные мамы, есть ли предпосылки к аутизму ?

в год и месяц диагноз никто не ставит, даже на темповую задержку признаков нет. В полтора года можете пойти с вашими жалобами к психиатру .

Kate2203 (14/01/2020)

Всем, добрый вечер! Прочитала почти все 3 темы с ранними признаками и получается, что у сына есть проблемы. Если у малыша плохо с коммуникацией, плохо считывает эмоции, не повторяет когда строишь рожицы, то это аутизм? Ребёнку год и месяц. При этом понимает обращённую речь, откликается на имя. Любит играть в прятки, ку ку, имитирует разговор по телефону. Но разделённое внимание есть наверно только в половине случаев. Из речи только бах, когда что то падает или гремит и ка-ка, что означает кар кар или кач кач по ситуации. Лепет есть, но не особо богатый. Не обнимает и не целует Родителей, а игрушки в тоже время обнимает. На ручках никогда не укачивался и Сейчас невозможно это сделать, весь будет выворачиваться, хотя просто посидеть на ручках или чтобы носили может. Очень скуп на эмоции. Сравниваю с двумя старшими детьми он совсем другой. На Ваш взгляд, опытные мамы, есть ли предпосылки к аутизму ?

Nataderk (13/01/2020)

Хюльдра
Уже и физически не думаю, что нормально. С сентября ребенок стоит у опоры и до сих пор падает в полный рост на голову.
Мне важно знать есть ли какие-то видимые органические поражения мозга. Откат не страшен, т.к. ребенок все равно ничего не умеет. Наркоз сейчас щадящий детям делают.

Ваш комментарий
Текст:
Автор:
	Для получения уведомлений об ответах необходимо представиться или зарегистирироваться