/Архив новостей

Отзывы к статье
Мэр Новосибирска сомневается в успехе новой школьной реформы.
Cтраница 4

Вернуться к статье

Достали уже со своими реформами, хоть бы нам началку дали спокойно доучиться Начальную школу вот уже несколько лет как "причесывают" под "Школу России" - и это, конечно, хорошо и удобно.
А вот мы столкнулись с проблемами в средней школе. Программа то у всех одна, как заявляют все наши СОШи, правда сводится она к простому перечню необходимых навыков, грубо говоря в этом году должны все научиться делить и умножать, в следующем решать уравнения с одним неизвестным, а еще через год с двумя. На деле, в каждой школе своей комплект учебников. И если, например, по русскому языку в основном 2 вида учебников используют большинство школ, то по математике в районе 5.

Мы вот переехали из другого региона, начали учиться и только потом разобрались, что разница в учебниках колоссальная. Часть того, что мы уже прошли в предыдущей школе, здесь будет изучаться только на следующий год Проблемы возникли именно с основными предметами: математика и русский язык. Все прочие предметы были идентичными или не особо отличались. (Стоит еще добавить, что порядка 3-х предметов в новосибирской школе вообще не оказалось.)

Вот так я узнала, что каждая школа учит по своим учебникам. На сайте каждой школы, кстати, указаны все учебники и авторы по которым работает заведение. Пришлось, честно говоря, помучиться, чтобы найти программу которая нам пришлась по душе. Сравнительный анализ сделал свое дело - пойдем 1-го сентября в новую школу.

Если школу не менять, то конечно проблема остро не почувствуется.
И если наберет ребенок 50 баллов на ЕГЭ по математике, будем думать, что он дурак, и математика не его. На самом деле, просто в его школе учили по Дорофееву, а в некоторых других, где много стобальников - по Мордковичу. И всего делов то

Так что нужен порядок однозначно. Правда нашим деткам его скорее всего уже не дождаться, а вот внукам может повезти))) За время учебы в школе с 1 по 11 класс, сын поменял 4 школы, и везде была разная программа. А еще на стадии выбора школы перед первым классом, я уже поняла какой это дурдом, и задавалась вопросом почему образовательная программа не одна во всех школах. Из одной школы ушли именно из за этого, потому как в учебниках по чтению были стихи японских каких то авторов в переводе на русский и их задавали детям учить наизусть, это был такой бред ... А в учебниках по математике дети в 3-м классе не могли решить задачи, родители ломали головы вечерами. А потом выяснилось, что в учебнике полно опечаток )) Родители возмущались на собраниях, классная только разводила руками ...
Наконец то, пришли опять к тому что программа должна быть единой, хть для нас лично это уже и не актуально )) Считаю, что это правильно, так и должно быть! Если бы только самодеятельности.. порой скорее абсурда) будем надеяться, что все получится. Давно пора. А то что не школа - так парад самодеятельности. Отличное начинание

Ваш комментарий
Текст:
Автор:
	Для получения уведомлений об ответах необходимо представиться или зарегистирироваться