2 3 |
/О детях/Воспитание и психология
Проблемы воспитания малышей: агрессия и протесты, горшок и детский садНа вопросы мам отвечает детский психолог
На вопросы сибмам отвечает наш постоянный консультант, детский психолог Анна Бердникова.
Вопрос: Ребёнку полтора года. Он постоянно убегает на улице, не ищет маму, ничего не боится. Как реагировать? Ответ: Пока только наращивать собственную физическую форму и СПОКОЙНО объяснять малышу, чего бы вам хотелось, когда вы его настигнете. Это самый энергосберегающий вариант.
Ответ: Закончится через некоторое время также внезапно, как и началось.
Ответ: Для того чтобы понять, как вести себя в подобных ситуациях, необходимо определиться с тем, что такое агрессия, отделить от смежных и схожих понятий, разобраться с возможными причинами агрессивного поведения ребенка.
С агрессивным ассертивное поведение может быть смешано потому, что желание ребенка отстаивать свои права зачастую воспринимается родителями как вызов авторитету взрослых в семье. Иногда для родителей становится открытием, что у ребенка вообще может быть свое мнение по какому-либо вопросу. Что делать в этой ситуации? Самый первый шаг - постараться, насколько это возможно, уклониться от борьбы. Потому что, продолжая бороться, вы запускаете ситуацию по кругу. Следует разобрать еще одно смежное с агрессивностью явление. В ясельной группе (1,5 - 2 года) часто можно наблюдать такую картину: малыш стучит пластмассовой игрушкой по столу, затем, не меняя выражения лица, начинает стучать по голове сидящего рядом мальчишки - мальчишка в слезы: он меня обидел. Что здесь произошло?
Если обидчик постарше (2.5 - 3 года), то его можно стукнуть его же игрушкой примерно стой же интенсивностью, что и стучал он, в добавление к словам, что Пете больно. Это будет иметь результат только в том случае, если вы будете спокойны и отнесетесь к происходящему как к учебному процессу, без экспрессии и возмущения, а не как к наказанию обидчика. Наконец, поговорим о собственно агрессивности.
Агрессивное поведение может быть как вербальным, так и физическим. Оно может направляться на людей или животных или предметы и представляет собой обычную реакцию на гнев или враждебность. Агрессия может быть просто выученным или подражательным поведением. Дети, подвергавшиеся физическим мерам воздействия со стороны родителей, обычно более агрессивны по сравнению с детьми, которых не наказывали физически.
Агрессивные и неагрессивные дети часто воспринимают и интерпретируют сигналы от окружающих по-разному. Ниже приводятся некоторые признаки агрессивных детей:
Агрессивные дети в основном эгоцентричны, искаженно воспринимают окружающих мотивы поведения окружающих и собственного поведения, приписывают враждебные намерения окружающим, часто проявляют гнев. Необходимо учить этих детей разграничивать индивидуальные когнитивные и эмоциональные процессы, находить сходное и различное в людях, определять альтернативные объяснения ситуациям, определять, что думают и чего хотят окружающие. Показав двусмысленную картинку, помогите ребенку рассказать различные истории, основанные на ее сюжете, обсудите, почему можно по-разному воспринимать одну и ту же информацию. Научите ребенка узнавать проблему, находить различные альтернативные решения, оценивать и предвидеть результаты своих поступков. При взаимодействии с агрессивным ребенком особенно важно осознание собственных чувств, мыслей и желаний, это поможет вам постоянно находиться в контексте ситуации и не позволит агрессивному ребенку втянуть вас в привычный для него сценарий развития отношений. Если вы научите такого ребенка осознавать его собственные чувства, мысли и желания в каждый момент времени и согласовывать их с окружением, то проявления агрессивности перестанут быть хоть сколько-нибудь существенной проблемой.
Ответ: Какие чувства вы испытываете, когда ваш ребенок ударяет вас, как вам кажется, осознанно и специально?
Ответ: То, о чем вы пишете, вполне укладывается в проявления кризиса первого года жизни ребенка.
Поэтому ваша задача в настоящий момент подумать, где, в чем вы могли бы предоставить ему свободу, чтобы ему не пришлось за нее бороться. 3апретов не должно быть много, но они непреложны. Однако для ребенка этого возраста необходимо придумать систему отвлекалочек, которые будут сопровождать категоричные запреты. Вы суровым голосом говорите, что, например, "пробовать то, что лежит в мусорном ведре нельзя ни в коем случае", держите несколько секунд паузу, затем обычным тоном продолжаете общение с ребенком, предлагая ему интересное занятие.
Ответ: Объяснить девятимесячному ребенку, что такое "нельзя", практически невозможно. Можно показать свое недовольство его поведением, каким-то конкретным поступком, однако обобщения, что так нельзя поступать в принципе, ребенок не сделает, к сожалению...
Это гораздо более серьезный вопрос, чем кажется на первый взгляд.
В настоящий момент можно убрать все опасные или дорогие вещи из пределов досягаемости ребенка или переключать его внимание с ценных вещей на более практичные. По-другому строить отношения можно будет спустя полгода-год, когда ребенок будет гораздо лучше понимать вашу речь и сам начнет говорить.
Я слышала, что вмешиваться не нужно, что так у детей формируется характер, и пыталась почти не вмешиваться. Но у меня очень активная дочь, и очень часто возникают подобные стычки из-за игрушек, а поскольку она рослая, то может достаточно сильно толкнуть, ударить своих друзей по играм. Иногда это просто невыносимо, а гулять всегда хочет со своими друзьями (это постоянно проговаривается). Я ей постоянно объясняю, что так с ней никто не захочет играть, если она будет обижать своих друзей, но результатов никаких. Что делать? Ответ: В детские споры из-за игрушек имеет смысл вмешиваться только в самых крайних случаях, когда существует опасность того, что вашему ребенку (либо вашим ребенком) будет нанесена травма. Подготовить ребенка можно, делая подробный анализ происшедших в песочнице ситуаций. Например: "Как ты думаешь, почему Маша плакала, когда ты совочком сломала ее куличики? Потому что она старалась, делала, хотела маме показать, ты сломала, она очень огорчилась и обиделась, поэтому заплакала."
Ответ: Вы же сами все прекрасно понимаете: и то, что дочь не доводит вас специально, и то, что на ребенка кричать вредно для него... Осталось совсем немного - научиться вовремя остановиться.
Удается ли вам восстанавливать силы за выходные, когда с ребенком может побыть кто-то, кроме вас? Есть ли в течение дня время (пусть не очень продолжительное), которое принадлежит только вам? Есть ли у вас любимые способы отдыха? Насколько они доступны вам сейчас?
Ответ:
Ответ: Hе существует единой методики приучения ребенка к горшку, как нет и четко определенного возраста, когда это должно состояться.
Если сейчас ребенок так негативно реагирует на горшок, уберите его совсем на пару недель и не контролируйте процесс хождения в туалет. Затем достаньте горшок и обыграйте его появление: объясните, какая это полезная штука, для чего он нужен, проведите параллели с унитазом для взрослых. Предложите сажать на него игрушки, комментируя свои действия и воображаемые действия игрушек. Некоторые малыши продолжают играть в испачканных штанишках как ни в чем не бывало, или сдерживаются и сопротивляются всякой попытке усадить их на горшок. Продолжайте пока пользоваться памперсами или подгузниками. Как некоторые дети позже начинают ходить, так и абсолютно нормальным является позднее привыкание к туалету. Это нужно учитывать родителям во время "туалетных" тренировок. Нервы и мышцы, принимающие участие в процессах выделения, могут оказаться еще недостаточно развитыми. Так бывает чаще у тех детей, у которых замедлялось прохождение и по другим важнейшим вехам развития. Большинство детей способны контролировать работу мочевого пузыря и кишечника в течение дня приблизительно к 3 годам. Если и к этому времени не произойдет существенного прогресса, обратитесь к своему врачу.
Откажитесь на время от своих намерений и постарайтесь в следующий раз выбрать более благоприятный момент. Попробуйте найти причину неудачи. Может быть, это своеобразное желание ребенка сохранить свою свободу там, где вы просто не в состоянии его контролировать. Если вы слишком туго натягиваете вожжи во всех других областях (сами выбираете, что надеть ребенку, определяете его времяпрепровождение и т.д.), не удивляйтесь, что он решил не подчиняться вам хотя бы в этом деле. А возможно, это просто единственный способ для ребенка еще немного побыть маленьким. Так или иначе, вам придется закрыть горшок на несколько недель или даже месяцев, побольше времени уделять ребенку, забавлять его, как-то поднять его самооценку, поддержать. Если малыш эмоционально подавлен и у него заниженная самооценка, будьте особенно осторожны и ни в коем случае не показывайте, что ваше отношение к нему базируется на таких проявлениях. Любые ваши действия прежде всего не должны подавлять вашего ребенка как личность.
Ответ: Если вы располагаете некоторым количеством времени, чтобы провести полную программу адаптации ребенка к детскому садику, то следует поступать таким образом:
В среднем, адаптация ребенка занимает от двух недель до месяца. За то время, пока мама присутствует в садике, ребенок научается сам справляться со сложными ситуациями. А на период адаптации, пока нет уверенности в своих силах - мама всегда рядом. Как только ребенок начинает чувствовать себя уверенно и спокойно в саду, тогда он начитает отпускать маму.
Присутствие мамы становится факультативным, а иногда даже мешающим. И ребенок говорит вполне осознанно: "Мама, пока!".
Ответ: Дети этого возраста очень доверчивы и восприимчивы к словам взрослого. Совсем необязательно, чтобы кто-то персонально сказал: «Малыш, не ходи к воде - утонешь», ребенку достаточно услышать в разговоре взрослых о том, что кто-то пошел купаться и оступился, потому что не увидел ямы. Боязнь открытых водоемов пройдет гораздо быстрее, если:
На вопросы отвечала
Одно тут могу сказать-легко Советы давать! Дети все разные
Девушки, вот тут на форуме есть консультация психолога
https://forum.sibmama.ru/viewforum.php?f=53 там можно задавать любой вопрос, и специалист ответит подробно и вдумчиво. Малышу 9месяцев постоянно залазиет под столы и стулья и там сидит играет. Я незнаю как реагировать. Нормально ли это? ЗДРАВСТВУЙТЕ! МОЕМУ СЫНУ 6 ЛЕТ.КОГДА ЕГО НИКТО НЕ ТРОГАЕТ ОН ПРОСТО ЗОЛОТО А КОГДА У НЕГО ЧТО НИБУДЬ ОТНИМУТ В САДИКЕ НАПРИМЕР ОН НАЧИНАЕТ ПСИХОВАТЬ ИЛИ УБЕГАЕТ ПРЯЧЕТСЯ И ЭТО ВСЕГДА ТАК ЧТО ДЕЛАТЬ КАК ЕМУ ПОМОЧЬ ВЕСТИ СЕБЯ ПО ДРУГОМУ? Моей дочке 5.5 лет. мы не знаем буквы и цифры. она не хочет их даже учить. в садике все дети знают и умеют читать. она сама приходит и рассказывает как все знают и только она ничего не знает. когда я хочу с ней заниматься, начинаем учить, как будто она меня не воспринимает в всерьез не слышит или не хочет учить, не рпонимаю. как будто специально проверяет мои нервы.все время на что то отвлекается. хотя я уже начала заранее перед тем как заниматься все лишнее отвлекающее убрать. я хотела сперва в игровой форме все делать но не знаю когда, но дочка сама начала говорить что книжки буквы с карточками и цифры это не игра а занятия. но я говорю занятия тоже как игра могут быть интересными и веселыми. она нет я знаю что они не игра. ладно... я ей каждый раз говорю как будет чудесно если она будет все буквы и цифры знать как ее друзья. вроде соглашается и садимся заниматься. но как только садимся тут же идет какой то блок, вроде все нормально. я говорю вот буква в волк, и она мама а когда день рождения у сестры? а когда наступит лето... и все в таком духе. вроде настроились на занятитя. неет... из за этого я начинаю злится. сначала голос меняется, потом взгляд, потом уже крики идут, в итого я рыдаю говорю как она меня расстроила и уже начинаю ее заставлять учить повторять. она начинает плакать...все вот все наши занятия. это уже наша 3ая попытка научить хотя бы первые 5 букв. я больше не могу... не знаю как еще ее уговорить заниматься. все пишут у каждого ребенка свой возраст, свое время.. но какое там время если в садике из за того что мы не знаем воспитатели к ней не так относятся и ее друзья тоже начинают там умничать.из за этих воспитателей. а в россии знаете как обстоят дела с местами в детских садах. нанять репетиторов было бы самое то да вот не чем платить да и сама сижу дома не работаю. очень хотелось бы совета или статьи про психологию детей. советы мамам, как все таки начать учить буквы и цифры. как бороться с нервами. Здравствуйте,моей дочке 1.6 такая у нас проблема:малая начинает плакать сильно аж на взводе,обычно это происходит когда хочет спать,я все делаю чтобы уложить,но она не успакаевается,я предлагаю кушать.пить, все не то,показывает на какую-то игрушку,вещь я пытаюсь удовлетворить,но не угодала- еще больше плачет и я уже становлюсь психом.Помогите, что делать? Анна добрый день, обращаюсь к вам за помощью и советом...Вчера произошло событие в семье, не знаю как его объяснить...Дочери скоро 9 лет, младшему сыну 2 года,я в декрете полностью весь день занимаюсь только детьми.Живем на 7 этаже, о том как опасно подходить к окнам дочь знает с рождения, это обсуждается в доме постоянно,вчера дочь взяла на руки брата и наклонила над открытым на балконе окном, когда вошла в комнату я она испугалась,отпустила его и ребенок повис на карнизе балкона 7 этажа...конечно я схватила его но если бы я зашла минутой позже...Как реагировать на такой поступок дочери???Ее ответ :"Он попросил посмотреть.." Здравствуйте.очень нужен ваш совет.нам 3 года.проблема а том,что как только на дочку начинаешь ругаться,то она писиется(не знаю как вести себя в этой ситуации.разрешать ей всё-не вариант,но боюсь,что криком только усугубляет ситуацию.подскажите пожалуйста.... Здравствуйте! Мучает проблема учебы в школе моего сына! Может я к учебе придаю очень большое значение! Сейчас перешли во второй класс. Весь 1-й класс был очень напряженным! И ремень и крики, ругань, и разговоры... все было... Я понимаю... что руганью я только усугубляю отношения с моим сыном... Но вот на каникулах сели заниматься, он начинает ныть, что не хочет, я начинаю нервничать... и очередной мой срыв... А впереди 2-й класс! Крик души!!! Не знаю, как мне справится со своими эмоциями... Понимаю же, что пускать все на самотек... все равно что распрощаться с учебой! Может, что-нибудь посоветуйте! Спасибо! Здравствуйте!Моему ребенку сейчас 9 мес. и она всех щипает и бьет по лицу. Когда меня она бьет,я еще могу сдержаться, а как себя вести если она бьет по лицу своих сверстников?Можно ли ей дать по рукам? |
[Воспитание] Самостоятельные игры – когда дети начинают играть самостоятельно Актуальные темы форумов
Статусные олимпиады (Школа и школьники. Вузы и ссузы, студенчество)***Vintage Radio Lattafa Perfumes**Affection Lattafa Perfumes*** (Парфюмерные распивы)О чем бы еще поныть...))) Том 21 (Обо всем)Игра фото-цепочка. Часть 10 (Фотофорум. Все о фото)Осталось совсем немного.. и наступит новый 2025 год.. (🎄 Новый год!!! Все о подготовке к Новому году 2025!)Распив из Л*E*T*Y*A*Л*Ь (Парфюмерные распивы)Флешмоб Время путешествий: Мир вокруг нас (Путешествия и туризм. Отели и санатории.)Борщ - 2024 (Кулинарный форум)Играем в Тайного Деда Мороза! (🎄 Новый год!!! Все о подготовке к Новому году 2025!)Кто что читает? Том 22 (Культурная жизнь)
Объявления
🌼🌺🍀Продам излишки из домашней коллекции!!! 🍀🌺🌼 03.12. 24 (Цветочный рынок. Объявления по домашним растениям)Пионы. Клематисы. Гортензии. Петуния. Калибрахоа. Алиссум. (Дачный базар. Товары для дачи, сада и огорода)42-46 (Одежда для взрослых (ДО))crocs 39 (Обувь для взрослых (ДО))девочкам от 150 (Детская одежда для подростков 152 см и выше)Любая уборка помещений! Мытье окон! (Работа и услуги (ДО))***Куртка демисезонные*** (Одежда для взрослых (ДО))Новая одежда на девочку из зарубежных покупок (Детская одежда на рост от 122 до 151 см)Отдам диван (Отдам даром)Расстаюсь с излишками.... (Товары для рукоделия (ДО) Объявления)
Увидели ошибку?
выделите фрагмент текста мышкой и нажмите "ctrl+enter"
ошибки в отзывах пользователей не исправляются |