/Занятия и игры для детей/Стихи и проза для детей

А мы просо сеяли: русские народные игры для детей

Вспоминаем правила и тексты подвижных народных игр для дошкольников и младшеклассников.
Русские народные игры развивают быстроту, ловкость, внимание, глазомер, учат ориентироваться в пространстве, знакомят детей с родной культурой.

Вспоминаем правила и тексты подвижных народных игр для дошкольников и младшеклассников.


Паучок

Все дети встают в хоровод, а «паучок» приседает в середине круга.
Дети поют:
Паучок, паучок,
Тоненькие ножки,
Красные сапожки.

Останавливаются и грозят пальчиками «паучку»:
Мы тебя кормили,
Мы тебя поили.

Делают вид, что ставят «паучка» на ноги:
На ноги поставили,
Танцевать заставили.

«Паучок» начинает танцевать. Все хлопают в ладоши:
Танцуй сколько хочешь,
Выбирай, кого захочешь.


Пузырь

Дети встают в круг, берутся за руки и расходятся, расширяя круг, со словами:
Раздувайся, Пузырь,
Раздувайся большой,
Раздувайся такой
И не лопайся!

Затем идут навстречу друг другу со словами:
Сдувайся, Пузырь!

Дети встают в круг, берутся за руки и расходятся, расширяя круг, со словами: Раздувайся, Пузырь,

Просо

Дети берутся за руки, образуя две шеренги, идут навстречу друг к другу и поют:
– А мы просо сеяли, сеяли.
– А мы его вытопчем, вытопчем.
– А чем же его вытоптать, вытоптать?
– А мы коней выпустим, выпустим.
– А мы коней в плен возьмем, в плен возьмем.
– А мы коней выкупим, выкупим.
– А чем же вам выкупить, выкупить?
– А мы дадим сто рублей, сто рублей.
– Нам не надо тысячи, тысячи.
– А чего же вам надо?
– А нам надо Алика, Алика
– А он у нас дурачок, дурачок.
– А мы его выучим, выучим.
– А чем же его выучить?
– А мы его плеточкой, плеточкой.
– А он будет плакати, плакати.
– А мы его пряничком, пряничком.
– Открывай ворота, принимай дурачка.


Мак

Дети встают в круг, в центре один из играющих – Ермак. Все поют:
Маки-маковки,
Золоты головки,
Встаньте в ряд,
Как сеют мак!
Вот и эдак, вот и так
В огороде сеют мак.
Ермак, Ермак, созрел ли мак!

Если Ермак ответил «нет», то все начинается сначала, а если «созрел», то его спрашивают: «Сколько?». Он называет число до 10. Его столько раз подбрасывают.


Цепи

Играющие делятся на две команды и встают друг против друга, взявшись за руки. Одна команда кричит другой:
– Цепи, цепи кованы, распутайте нас!
– Кем из нас?
– …

Далее игра повторяет предыдущую. Длится она до тех пор, пока в одной из команд не останется ни одного участника.

Одна команда кричит другой: – Цепи, цепи кованы, распутайте нас!

Калим-бамба

Играющие делятся на две команды. Каждая, держась за руки, образует цепь. Обе цепи становятся одна против другой на расстоянии. Задача играющих – разорвать цепь противника.
В середине каждой цепи – капитан команды. Команда, выстроившаяся первой, начинает игру. Ребята этой команды хором кричат:
– Калим-бамба!
Другая команда отвечает:
– На что слуга?
Первая:
– Починяем рукава!
Вторая:
– На какие бока?
Первая:
– На пятый и десятый, (имя) к нам сюда!
Тот, чье имя названо, бежит на вызов, стараясь разорвать цепь противника. Если ему это удалось, он берет за руку игрока, оказавшегося справа, и уводит в плен (в свою команду). Если же цепь разорвать ему не удалось, играющий сам остается в плену у другой команды.
Выигрывает команда, которая оказалась более сильной, дружной и сумела захватить в плен больше игроков команды противника.


У медведя во бору 

На площадке чертят две линии на расстоянии 6–8 метров одна от другой. 
За одной линией стоит водящий – «медведь», за другой «дом», в котором живут дети. 
Дети выходят из «дома» в «лес» собирать грибы и ягоды. 
Они подходят к медвежьей берлоге со словами: 
У медведя во бору 
Грибы, ягоды беру. 
А медведь не спит, 
Все на нас глядит. 

На последних словах «медведь» выскакивает из «берлоги» и старается осалить убегающих в свой дом детей. 
Осаленный «медведем» игрок становится «медведем».


Капуста

Рисуется круг – «огород». На середину круга складываются шапки, пояса, платки и прочее. Это – «капуста». Все участники игры стоят за кругом, а один из них выбирается хозяином. Он садится рядом с «капустой». «Хозяин» изображает движениями то, о чем поет:
Я на камушке сижу, 
Мелки колышки тешу.
Мелки колышки тешу,
Огород свой горожу,
Чтоб капусту не украли, 
В огород не прибежали
Волк и лисица, бобер и курица,
Заяц усатый, медведь косолапый.

Играющие стараются быстро забежать в «огород», схватить «капусту» и убежать. Кого «хозяин» поймает, тот выбывает из игры. Участник, который больше всех унесет «капусты», объявляется победителем.
Бежать можно только после слов «медведь косолапый». 

Играющие стараются быстро забежать в «огород», схватить «капусту» и убежать.
Дедушка Рожок

Дети по считалке выбирают Дедушку.
По Божьей росе,
По поповой полосе
Там шишки, орешки,
Медок, сахарок,
Поди вон, дедушка Рожок!

Выбранному игроку-Дедушке отводится «дом». Остальные игроки отходят на 15-20 шагов от «дома» – у них свой «дом».
Дети:              
Ах ты, дедушка Рожок,
На плече дыру прожёг!

Дедушка: 
Кто меня боится? 
Дети: 
Никто!
Кого он осалил, вместе с ним ловит играющих. Как только играющие перебегут из дома в дом и водящий вместе с помощником займут свое место, игра возобновляется.
Игра продолжается до тех   пор, пока не останется три-четыре не пойманных играющих. 


Лягушки на болоте

С двух сторон очерчивают берега, в середине – болото. На одном из берегов находится журавль (за чертой). Лягушки располагаются на кочках (кружки на расстоянии 50 см) и говорят:
Вот с намокнувшей гнилушки
В воду прыгают лягушки.
Стали квакать из воды:
Ква-ке-ке, ква-ке-ке
Будет дождик на реке.

С окончанием слов лягушки прыгают с кочки в болото. Журавль ловит тех лягушек, которые находятся на кочке. Пойманная лягушка идет в гнездо журавля. После того, как журавль поймает несколько лягушек, выбирают нового журавля из тех, кто ни разу не был пойман. Игра возобновляется. 


Золотые ворота

Пара игроков встают лицом друг к другу и поднимают вверх руки – это ворота. Остальные игроки берутся друг за друга так, что получается цепочка. Все дети говорят:
Ай, люди, ай, люди,
Наши руки мы сплели.
Мы их подняли повыше,
Получилась красота!
Получились не простые,
Золотые ворота! 

Игроки-ворота говорят стишок, а цепочка должна быстро пройти между ними. Дети – «ворота» говорят:
Золотые ворота
Пропускают не всегда.
Первый раз прощается,
Второй - запрещается.
А на третий раз
Не пропустим вас! 

С этими словами руки опускаются, ворота захлопываются. Те, которые оказались пойманными, становятся дополнительными воротами. «Ворота» побеждают, если им удалось поймать всех игроков.
Игра продолжается до тех   пор, пока не останется три-четыре не пойманных играющих, опускать руки надо  быстро, но аккуратно. 

 

Русская народная игра «Бубенцы»

Дети встают в круг. На середину выходят два игрока: один с бубенцом или колокольчиком, другой – с завязанными глазами.
Все дети говорят:
Трынцы-брынцы, бубенцы,
Раззвонились удальцы:
Диги-диги-диги-дон,
Отгадай, откуда звон!

После этих слов «жмурка» ловит увертывающегося игрока.
Ловить начинать только после слов «Звон». Игрок, которого ловят, не должен выбегать за пределы круга. Дети, образующие круг, могут водить хоровод. 


22.09.22
Использованы материалы: nsportal.ru, unn.ru

   Добавить ВКонтакте заметку об этой странице Опубликовать в Twitter Опубликовать в ЖЖ Опубликовать в Одноклассниках Сохранить в Pinterest


Ваш комментарий
Текст:
Автор:
 
  Для получения уведомлений об ответах необходимо представиться или зарегистирироваться