/Занятия и игры для детей/Игры, развитие и обучение детей от 3 до 7 лет

Когда слишком хорошо – это тоже плохо

Как уберечь малыша от переизбытка впечатлений

Думаем, каждому родителю знакома неприятная ситуация: вы планируете идеальный день с ребенком, полный удовольствий и развлечений. В нем нашлось место и зоопарку, и кафетерию с мороженым, и визиту в гости. Однако спустя пару часов ребенок уже закатывается в непонятной истерике: планы скомканы, настроение у всех испорчено, все возвращаются домой. Почему это происходит и как избежать детских капризов?

Ребенок – бездонный сосуд с узким горлышком

Для новорожденного все – каждый звук, цвет, запах – впервые. Какими же невероятными адаптивными возможностями обладает наш мозг, что уже спустя 6–7 лет ребенок спокойно ориентируется в окружающем мире, контактируя с десятками людей и освоив терабайты информации? Однако этот бездонный сосуд обладает очень узким горлышком: хоть он еще далеко не полон, а уже льется через край. Именно это зачастую не учитывают родители.

Порой молодые мамы и папы, принеся домой первенца, стремятся сразу же окружить его самым лучшим: множество ярких игрушек, каждая из которых еще и трещит, шуршит, поет песенки; визиты любящих бабушек и дедушек, дядюшек и тетушек; долгие прогулки, и все время по разным маршрутам… И очень удивляются, что окруженный такой любовью и заботой малыш долго не засыпает, плохо берет грудь, часто плачет. Нет, это не «зубки режутся» и не «врачи пропустили неврологически диагноз». Ребенок просто переутомлен.

Разве можно утомиться хорошим и радостным? Можно! Подумайте сами, вам никогда после шумного дружеского праздника не хотелось на диван, под плед и чашечку чая в тишине? А вам ведь не два годика…

Маленькие детки – маленькие истерики

Когда малыш подрастает, нам кажется, что он уже прекрасно контролирует себя. Но опасность переизбытка впечатлений никуда не исчезла, просто мы ее недооцениваем. Как бы нам не хотелось предложить малышу все и сразу, нужно сдерживать себя, ориентируясь на возможность ребенка воспринимать новую информацию.

Конечно, у каждого малыша свой темперамент, но все же можно обозначить приблизительные границы развлечений выходного дня.

1,5–2 года. Едем в гости

К этому времени у ребенка уже формируется привычный круг обитания: несколько любимых мест прогулок, небольшой знакомый детский коллектив (развивающие занятия либо ясельная группа). Если бабушка с дедушкой или другие родственники живут рядом, то ребенок уже чувствует там себя «как дома». Самое время немного расширить границы – отправиться в гости! Можно побывать у бабушки, если она живет на другом конце города или побывать у друзей – главное, чтобы малыш уже был знаком с людьми, с которыми увидится в непривычной обстановке.

Как подготовиться

Разумеется, лучше всего рассказать ребенку о ваших планах. Важно сделать это на доступном ребенку уровне, ведь для него «через час», «завтра» и «через полгода» – приблизительно одинаковые по времени периоды. Сосредоточьтесь на описании последовательности действий: «сейчас мы поужинаем, потом покупаемся, потом ляжем спать, а утром позавтракаем и сядем в машину, чтобы поехать к бабушке Маше».

Не переусердствуйте с подготовкой: не нужно без конца рассказывать о предстоящей поездке, суетливо собирать вещи, готовить бабушке подарки – так эмоциональный перегруз может возникнуть уже от подготовки к событию, а не от самого события.

2–3 года. Домашний детский праздник и прогулка в парке

Между двумя и тремя годами у ребенка уже достаточный опыт общения в детском коллективе (например, во время прогулок), чтобы можно было попробовать отправиться на домашний детский праздник. Предупреждаем, затея это рискованная; на детской площадке малыш может присоединиться к общей игре или проигнорировать потенциальных товарищей, в то время как на детском празднике он волей-неволей окажется вовлечен в общий сценарий праздника.

Как подготовиться

Настройте, прежде всего, себя, что слова «пойди, поиграй с детишками» будут под запретом. Если ребенок не готов покинуть безопасную гавань ваших рук – значит, он не готов. Описывая предстоящий праздник, договоритесь о нескольких возможных вариантах развития событий, подавая их (это важно!) в позитивном ключе: «ты можешь поиграть с Машей и Петей, а можешь просто отдохнуть рядом со мной»; «если тебе захочется поиграть/попеть/побегать – подойди и скажи об это мне».

Прибыв на место – бдите! При первых признаках переутомления переключите внимание ребенка на себя, дайте ему привычное угощение (например, простое печенье, кусочек яблока), постарайтесь уединиться с ним в наименее шумном месте, говорите спокойным, уверенным тоном.

Прогулки во дворе к этому времени могут перемежаться с походами в лес или парк, которые находятся достаточно далеко от дома. Разумеется, учитывайте физические возможности малыша: подумайте, можно ли вернуться из парка на автобусе и удобно ли взять на лесную прогулку коляску. Уставший ребенок неизбежно начнет капризничать. Но переутомить его можно и во время посильной прогулки. Просто бесконечно обращайте внимание на цветы, листья, причудливые коряги, парковые скульптуры… если зоне доступа окажутся еще и карусели – дело сделано, ребенок переутомлен.

Как подготовиться

Следуйте за интересами малыша, а не предваряйте их. Будьте готовы отвечать на его вопросы, гулять в его ритме и даже менять маршрут в соответствии с настроением ребенка. Если ему трудно приспособиться к незнакомым обстоятельствам, поставьте перед ним простую цель: насыпать семечки в птичью кормушку в парке или «поздороваться» с самой высокой сосной в лесу. Это поможет ребенку придерживаться плана и сфокусировать внимание во время прогулки на ограниченном числе объектов.

3–4 года. Идем в театр!

Ближе к четырем годам ребенок уже готов к тому, чтобы отправиться на театральное представление. Разумеется, театр должен быть детским, пьеса – короткой, зал – небольшим. Небольшие театральные труппы иногда приглашают в детский сад. Хотя многие родители полагают, что это «ненастоящий» театр, но впервые попав на представление в комфортной знакомой обстановке ребенок лучше усвоит, как именно себя нужно вести во время спектакля.

Как подготовиться

Не нужно настраивать ребенка на «дисциплинарное наказание», достаточно упомянуть, что он не должен мешать другим зрителям. Все остальное за вас сделают артисты театра – детские спектакли полны интерактивных моментов, когда ваш ребенок будет взаимодействовать с артистами на сцене. Обязательно помогите ему после спектакля выплеснуть свои эмоции – расспросите, кто из героев ему понравился, кто не понравился, что во время спектакля было самым веселым, что – самым грустным. Если погода позволяет, немного пройдитесь при этом пешком, прогулка+разговор позволят малышу «переварить» новые впечатления.

Если вас волнует предстоящий культпоход, можете «порепетировать» его дома, поиграв в домашний кукольный театр.

4 – 5 лет. Цирк, зоопарк, загородные поездки

В этом возрасте ребенок уже готов развлекаться в течение нескольких часов, спокойно отправляется в незнакомое место, может находиться на достаточно людном представлении. Но важно перемежать эмоциональные пики с периодами покоя. Если вам кажется, что увиденное оказало на него слишком большое впечатление, не накручивайте его собственными эмоциями, даже если вы в восторге от белого мишки в зоопарке или воздушных акробатов. Сделайте паузы, прижмите малыша к себе, заговорите с ним спокойным голосом.

Как подготовиться

Рекомендации прежние – подготовьте ребенка к предстоящей поездке, но позаботьтесь о том, чтобы она не обернулась разочарованием, не порождайте в нем завышенных ожиданий. К примеру, животные в зоопарке могут быть не в духе, спать, вообще не выходить из своих домиков, и ребенок, настроенный, что «обезьянка будет корчить рожи», останется недоволен. Поэтому постарайтесь описать предстоящее развлечение максимально реалистично, сразу оговорив его границы («на этот раз мы пойдем только к медведям, львам и обезьянкам…»).

Многое в успехе предприятия зависит и от родителей: проверьте прогноз погоды, изучите схему зоопарка, чтобы не метаться с малышом по довольно большой территории, заранее запланируйте покупки сувениров и лакомств.

5–6 лет. Комплексная прогулка

К шести годам ребенок может иногда обходиться и без дневного сна. Это позволяет запланировать довольно длительные развлечения, в том числе и комбинированные, например, отправиться с вами в кино, а потом поехать в гости к бабушке, или после театра зайти в кафе. Старайтесь не сочетать два бурных развлечения подряд (выбирайте кафе поспокойнее и без аниматоров) и будьте готовы прекратить прогулку, как только ребенок начнет демонстрировать признаки усталости.

Как подготовиться

Комплексные развлечения чреваты тем, что ребенок требует «продолжения банкета», не вполне осознавая, что его возможности уже исчерпаны. Поэтому заранее выставляйте границы, возможно даже за насколько дней. Например, что в парке вы прокатитесь только на трех (пяти, семи…) аттракционах, потом покупаете мороженое или воздушный шар (важно, чтобы приятное развлечение прерывалось не менее приятным), затем отправляетесь домой смотреть любимый мультфильм. Напоминайте ребенку об этом плане в ходе прогулки.

6–7 лет. Гуляют все!

В этом возрасте малыш уже готов оторваться от мамы и развлекаться самостоятельно. Например, вы можете оставить его под присмотром аниматоров в торговом центре, привести на день рождения друга в детский клуб, отправиться на елку в театр или ДК. Не стоит ожидать, что ребенок сразу ринется в гущу веселья, однако это не значит, что ему этого не хочется. Мягко предлагайте ему присоединиться к игре и поучаствовать в конкурсах, если заметили его нерешительность, но не делайте малыша центром внимания. Проследите, чтобы ребенок не объедался сладким (это сделает его более «расторможенным»)

Как подготовиться

В этом возрасте (не раньше!) уже можно заранее обсудить с ребенком правила поведения. Например, что имениннику на празднике будет уделяться несколько больше внимания, чем другим гостям, и с этим надо смириться; как деликатно отказаться от нелюбимого угощения; как преподнести подарок. Прорепетируйте момент поздравления именинника или чтения стихотворения Деду Морозу и обсудите возможные неприятные моменты (что будет, если ребенку не удастся привлечь внимание аниматора и стать участником конкурса).

Итак, повторяем условия успешной прогулки

В гости к бабушке
1,5–2 года

Домашний детский праздник
2–3 года

Прогулка в удаленном парке
2–3 года

Поездка в кукольный театр
3–4 года

Поездка в зоопарк, цирк, кинотеатр в торговом центре
4–5 лет

Поход в кафе
4–5 лет

Аттракционы в парке развлечений
4–5 лет

Праздник с аниматорами в детском центре
6–7 лет

Утренник в театре, Доме культуры
6–7 лет

Успех развлечений во многом зависит от самочувствия ребенка. Помните, что невыспавшийся и проголодавшийся ребенок будет капризничать в любом случае. Обязательно скорректируйте программу дня, если ребенок еще не вполне окреп после болезни – хорошего помаленьку. И приятных вам развлечений!

26.10.2016

Автор: Алена Новикова

Обновлено 19.07.2024

о детях от 1 до 3 лет, о детях от 4 до 7 лет Другие статьи автора