112-я школа открылась после реконструкции

Анна Не (13/08/2014)

liliyasib писал(а):

Svetlan@2012
согласна, в 112-й в прошлом году подготовишки вели Шумакова и Каткова, они потом и классы набирали.

Там все время ведут у деток подготовительные занятия те учителя, которые потом набирают первый класс. Это разумно очень.

Виталия (12/08/2014)

Svetlan@2012 писал(а):

Виталия писал(а):

Учителя в предшколе не те, что в началке.

обычно ведь ведут занятия те учителя, которые потом будут набирать первые классы. Это ведь плюс для деток. Проще адаптироваться.

Да, во многих школах занятия ведут те учителя, что будут набирать себе классы. В нашей школе другие правила. Не я их устанавливала и не мне их менять, я написала ситуацию, как она есть.

Mary-g (12/08/2014)

Вот то,что учителя разные в предшколе и в 1м классе мне тоже не оч.нравится,вернее,совсем не нравится.Считаю,это неверно.

liliyasib (12/08/2014)

Svetlan@2012
согласна, в 112-й в прошлом году подготовишки вели Шумакова и Каткова, они потом и классы набирали.

Svetlan@2012 (12/08/2014)

Виталия писал(а):

Mary-g да, мы принадлежим к 179 по прописке. В подготовительный класс ходили туда же, занятия начались даже не помню когда :eek:

Учителя в предшколе не те, что в началке.
Когда мой сын поступал в первый класс, при подаче документов в определенный день, с детьми проводилось собеседование. И там, я так понимаю, как раз и смотрели педагоги, каких детей хотели бы себе в класс. Программы разные и дети тоже. :-)

Но всё равно в каждом классе были сильные и слабые детки. Мы изначально хотели к одной учительнице, но она сказала, что мой сын их программу не потянет. Хотя я вот думаю потянул бы, просто у него свои особенности, но я на собеседовании увидела, что эта учительница, при всём своём великолепии (её многие хвалят) не подходит моему ребенку. И мы пошли к другой учительнице, о чем ни разу не пожалели.
Про предшколу тоже могу сказать - я отдавала туда ребенка только с целью адаптации, цели мы этой достигли, в остальном предшкола именно моему сыну оказалась скорее во вред, чем на пользу..

liliyasib (10/08/2014)

мы перед школой занимались частно у педагога, по образованию учитель нач. классов, а была она воспитателем в нашей группе, работала она в основном с мотивацией и начальные знания в чтении, письме, счете давала. мой прямо бежал на занятия. по деньгам было примерно так же, как подготовишки в 112-й, но соседа нашего мама с подготовишек в результате забрала: мальчик не захотел туда ходить.

Виталия (10/08/2014)

Mary-g моя дочка в Березку ходит.
Про вред и комплексы - например, назовем это условно - "комплекс неудачника" . Когда ребенок не поспевает за остальными детьми, когда еще не готов сидеть в классе смирно. Он смотрит на остальных и понимает, что с ним, видимо, что-то не так. Его меньше хвалят, ему скучно и не понятно. Конечно не факт, что в саду дела обстоят по другому. Но стоит учитывать, что предшкола проходит в вечернее время и дети уже гораздо более усталые. В саду же все занятия проводятся с утра, там больше шансов что-то усвоить.

Основной же вред от предшколы - падение учебной мотивации. Если изначально почти все дети идут в школу с радостью, к концу учебного года некоторые (те, которым особо сложно) начинают понимать, что никакой радости им школа не несет. И в 1-й класс в сентябре идут уже без желания. Так случилось с моим ребенком. Но я ориентируюсь не только на него. Сейчас работаю в детском саду психологом и имела возможность в прошлом году провести сравнительный анализ в подготовительных группах. Мотивация у определённого количества детей снижается. Коллеги наблюдают ту же картину.
Мне потом стоило огромного труда опять вернуть сыну интерес к учебе. Тут еще огромная заслуга нашей учительницы, конечно. Из предшколы я забрала сына в марте, как толкьо заметила, что мотивация его покидает. И то жалею, что поздно - для ознакомления со школьной обстановкой достаточно 2-3 месяца. К тому же как ни крути в 1-м классе адаптации не избежать.

Mary-g (09/08/2014)

Виталия,спасибо,да,сынок мой и доча ваша ровесники,вы в какой сад ходите, если не секрет?Я планирую в предшколу обязательно,т.к.на сад надежды нет никакой в этом смысле:( к сожалению.Мы в Сибиринке.
Какие комплексы вы имели ввиду,говоря о предшколе?И чем "навредила" предшкола вашему ребенку?
Да,с учителем так важен контакт хороший,если он будет,то и интерес к учебе будет,а это так важно в начальных классах:)

Виталия (09/08/2014)

), её я водить в предшколу не планирую. Опыт (не только личный) показывает, что развитые детки и без предшколы потом справляются, им достаточно программы детсада, а детки со сложностями развития теряют и без того слабую мотивацию, зачастую приобретая раньше времени кучу комплексов. Если столь велико желание именно натаскать ребенка по знаниям, лучше уж нанять частного педагога. ИМХО. Хотя, если честно, так и не могу понять этот всеобщий ажиотаж.

Mary-g (08/08/2014)

Виталия
,благодарю за отзыв:) А вы по участку принадлежите к 179й?в подготовит.класс туда же ходили?с какого месяца там начинаются занятия? по какому принципу набирают детей в классы?учителя в предшколе-они же в началке?

Виталия (08/08/2014)

А что значит "посредственная школа"? А то тут пару раз обмолвились так и о 80 и о 179. Я в недоумении. Это личная оценка звучит как официальное название.
Насколько я знаю есть школы общеобразовательные. И называть школу посредственной только на основании отсутствия статуса гимназии как-то странно по-моему.

У некоторых моих знакомых детки учатся в 80-й школе. И все они довольны. Во всяком случае я сама слышала раньше о школе больше отрицательных отзывов, но с той поры, как несколько лет назад там сменился директор, кажется ситуация постепенно улучшается.
А на праздник 9 мая, мы с детками из садика ходили к памятнику Алеши. Педагоги 80-й школы привели 2 класса. Наверное 5-й и началку, может 1-й. У каждого ребенка из старшего класса был подшефный из младшего. Педагог у памятника рассказала историю его возникновения, включила детям песню про Алешу на миниатюрном магнитофоне, детки слушали внимательно, потом цветочки возложили к памятнику. И так это всё было чудесно организовано. :give_heart:

Я, абсолютно сторонний наблюдатель, восхитилась этим мероприятием.

Mary-g у меня ребенок пойдет во второй класс в 179 школе. лана написала верно 1-й и 4-й в первую смену в началке. 2-й и 3-й во вторую, к сожалению. Учителя разные, есть сильные, есть не очень по отзывам. В любом случае нужно смотреть насколько ребенку комфортно с учителем.
Все предметы кроме физкультуры ведет один учитель. Школа активно сотрудничает с "Ровесником" Возможны дополнительные занятия - бисероплетение, ритмика, риторика, английский. Что-то из них платно, конечно. Каждый класс себе сам выбирал, что им нужно. Как будет во втором классе с этим, я не знаю.
В любом случае я школой довольна. Не всё идеально, но я знаю, что идеальных на все 100% школ не бывает. Всё зависит от людей, их потребностей, ожиданий и восприятия действительности. И потом - хорошо там, где нас нет :haha:

Моё личное мнение - ребенку (особенно из началки) лучше учиться ближе к дому, где-то выше я об этом писала :-)

лана (06/06/2014)

Mary-g
по моему, только первый и четвертый учатся в первую смену.
Но это лучше узнать в самой школе

Mary-g (06/06/2014)

liliyasib,или в 119 й или в 121й на шлюзе в одном из 1х классов разные учителя.

liliyasib (06/06/2014)

Mary-g
а какая на шлюзе школа?
у меня дочка так училась,

Mary-g (06/06/2014)

liliyasib,да,есть такие,на Шлюзе есть,и в др.школах города,многим родителям это оч.не нравится,детям после сада тяжело к этому привыкнуть,особенно,если ребенок легковозбудим.Для нас это тоже важно:)

Добавлено спустя 4 минуты 32 секунды:

Лана,а начальная школа в 179в первую смену учится?

/Архив новостей

Отзывы к статье
112-я школа открылась после реконструкции.
Cтраница 24

Вернуться к статье

/Архив новостей

Отзывы к статье112-я школа открылась после реконструкции.Cтраница 24

Вернуться к статье

Отзывы к статье
112-я школа открылась после реконструкции.
Cтраница 24