/Занятия и игры для детей/Стихи и проза для детей

Отзывы к статье
Жадина-говядина и курица-помада: язык дворового детства.
Cтраница 10

Вернуться к статье

А помните, нам делали манту
Стеклянным пистолетиком всем в классе?
И про болезнь мы не слыхали ту,
Что СПИДом звать и все ее напасти.

А помните сосульки свежий вкус?
(Сейчас рискнете вновь ее покушать?)
И как вводили нас в большой искус
Еще зеленые в дворе соседнем груши?

Нас не пугал от ссадины столбняк,
Нас не страшили корь с дизентерией.
Ветрянка, в общем, тоже «не в напряг» —
В зеленке все! Какая истерия?

И по сараям бегали, небось?
И строили шалаш под старой липой?
Секреты зарывали: клали гвоздь,
Стекляшку, бусину, бумажек разных кипу?

А помните, как что-то показав,
Из «страшных ужасов» мы все с себя сдували,
Чтоб не сбылось потом, в кулак собрав,
«На Рейгана!» так дружно посылали!

«Квадрат», «резинка», «выбивалы» и «лапта».
Дворовый волейбол, футбол и прятки…
Вот это ЖИЗНЬ! Вот это красота!
А с нынешними что-то не в порядке… Мы в детстве играли в карты, прятки, догоняшки, классики, резиночку, "Выше ноги от земли", "Краски", "Море волнуется раз...", "Ко мне - от меня - стоп", "Города" (с мячом и без), "Цепи кованые", "Испорченный телефон", "Съедобное - несъедобное", "Бабкины панталоны" (нам не нравилось название, очень любили бабушку, поэтому переименовали в "Дедкины трусы"), "Морской бой". Некоторые названия игр уже не могу вспомнить...



Добавлено спустя 6 часов 29 минут 57 секунд:

видео Кошка в доме
Очень понравились строки из раздела "Говорите своему ребенку", всегда стараюсь быть такой,как написано в пунктиках,очень любят дети слушать и спрашивать -какие мы были в детстве,во что играли,мы с мужем вспоминаем свои детские игры)))))
Играли в "ВЫше ноги от земли", в "козла",когда перепрыгиваешь через человека,там поэтапно, сначала совсем низко сидит он,затем постепенно приподнимается...может кто помнит.Классики с красивыми стеклышками,резиночки, и на руках и на ногах играли в резиночки,правда суть уже забыла.В пионербол играли и в "вышибалу","съедобное-несъедобное".

Кошка в доме писал(а):

Я после прочтения этого взяла на вооружение п.18, теперь у нас так.

У нас с дочей был свой код, сами вывели. А теперь уже за ручку не ходим, подросток . Приходится:

Цитата:

Выберите сами ваш любимый способ быть добрым к вашему ребенку.

Очень хорошо что кто-то когда-то написал этот список. Я вот его не знала.

Bulo4ka (21/06/2013)

Кошка в доме
у нас тоже так.

Кошка в доме (21/06/2013)

А я не знаю, откуда. У меня склад)))
Я после прочтения этого взяла на вооружение п.18, теперь у нас так.

Elena-kuzmina (21/06/2013)

Кошка в доме - Здорово! А откуда это?
Из раздела Говорите своему ребенку не говорила только п. 6

Цитата:

Если бы я могла выбрать любого ребенка на Земле...

фантазии не хватает представить такое. Из раздела Показывайте п. 33 и п. 34 сама не умею - как тут покажешь.
А остальное - да, только понимание приходит на интуитивном уровне и иногда запоздало.
Пункт 60 вообще шедевр современной педагогики.

Дианита (21/06/2013)

а у нас в детстве была резиночка, лапта, чиж, футбол и бутылочка

Кошка в доме (21/06/2013)

Говорите своему ребенку:
1. Я люблю тебя. 2. Люблю тебя, не смотря ни на что. 3. Я люблю тебя, даже когда ты злишься на меня. 4. Я люблю тебя, даже когда я злюсь на тебя. 5. Я люблю тебя, даже когда ты далеко от меня. Моя любовь всегда с тобой. 6. Если бы я могла выбрать любого ребенка на Земле, я бы все равно выбрала тебя. 7. Люблю тебя как до луны, вокруг звезд и обратно. 8. Спасибо. 9. Мне понравилось сегодня с тобой играть. 10. Моё любимое воспоминание за день, когда мы с тобой что-то делали вместе.

Рассказывайте: 11. Историю их рождения или усыновления. 12. О том как вы *нежничали* с ними, когда они были маленькие. 13. Историю о том, как вы выбирали им имена. 14 О себе в их возрасте. 15. О том, как встретились их бабушки и дедушки. 16. Какие ваши любимые цвета. 17. Что иногда вам тоже сложно. 18. Что когда вы держите их за руку и сжимаете ее 3 раза, это секретный код, который означает - *люблю тебя*. 19. Какой у вас план. 20. Чем вы сейчас занимаетесь.

Слушайте: 21. Вашего ребенка в машине. 22. Что ваш ребенок рассказывает про свои игрушки, и подумайте, насколько это для него важно. 23. Вопрос, в котором ваш ребенок действительно нуждается вашей помощи. 24. На одну секунду дольше, чем позволяет ваше терпение. 25. Чувства, которые стоят за словами вашего ребенка.

Спрашивайте: 26. Почему ты думаешь это случилось? 27. Как думаешь, что будет если .....? 28. Как нам это выяснить? 29. О чем ты думаешь? 30. Какое у тебя самое приятное воспоминание за день? 31. Как думаешь, какое "оно" на вкус?

Показывайте: 32. Как сделать что-то, вместо того, чтобы запрещать это делать. 33. Как свистеть в травинки. 34. Как тасовать карты, сделать веер/домик. 35. Как резать еду. 36. Как складывать белье. 37. Как искать информацию, когда вы не знаете ответа. 38. Привязанность к вашему супругу. 38. Что заботиться о себе, ухаживать за собой очень важно.

Выделите время: 39. Чтобы понаблюдать за строительными площадками. 40. Чтобы посмотреть на птиц. 41. Чтобы ваш ребенок помог вам готовить. 42. Ходить в какие-то места вместе. 43. Копаться вместе в грязи. 44. Чтобы выполнять задания в темпе вашего ребенка. 45. Чтобы просто посидеть с вашим ребенком, пока он играет. Порадуйте своего ребенка: 46. Сделайте сюрприз и уберите в его комнате. 47. Положите шоколад в блины. 48. Выложите еду или закуску в форме смайлика. 49. Сделайте какие-то звуковые эффекты, когда помогаете им что-то делать. 50. Играйте с ними на полу.

Отпускайте: 51. Чувство вины. 52. Ваши мысли о том, как должно было быть. 53. Вашу потребность быть правым. Отдавайте: 54. Смотрите на вашего ребенка добрыми глазами. 55. Улыбайтесь, когда ваш ребенок заходит в комнату. 56. Отвечайте взаимностью, когда ваш ребенок вас касается. 57. Настройте контакт, прежде чем что-то говорить (исправлять), чтобы ваш ребенок действительно вас услышал. 58. Давайте вашему ребенку возможность справится со своим недовольством (гневом, злостью), прежде чем оказать ему помощь. 59. Делайте ванну в конце длинного дня. 60. Выберите сами ваш любимый способ быть добрым к вашему ребенку.

Катаржинка (08/06/2013)

Кошка в доме писал(а):

Я сегодня с дочерью лезла на дерево в нашем сквере (на дуб, если уж быть ботанически точной), чтобы показать, как он (дуб) цветет и из чего у него (у дуба) будут сформированы желуди. Не знаю, добавит ли ей это яркости в детство

ни чего себе, вот эта практика у ребёнка.

Elena-kuzmina (07/06/2013)

Кошка в доме Вы же сами цитируете:

Цитата:

Что обязательно нужно делать с ребенком, чтоб воспоминания о детстве были яркими и счастливыми:

Я, кстати сказать, в детстве пыталась лазить по деревьям без родителей (как впрочем и моя дочь без меня) потому что это здорово - весело, трудно, интересно. Как сказала моя дочь, придя с прогулки: "Мама, а ты знаешь как клево залезть на дерево?"

Кошка в доме (07/06/2013)

Elena-kuzmina
Это Вы меня просто не знаете, именно в познавательных целях и впихивания дополнительной информации (отчего уже пищат все, кто со мной рядом), а вовсе не потому, что весело лазать по деревьям с ребенком)))

Elena-kuzmina (07/06/2013)

Кошка в доме
Думаю имелось ввиду действие ради действия, а не для того

Цитата:

чтобы показать, как он (дуб) цветет и из чего у него (у дуба) будут сформированы желуди

.

Цитата:

Не знаю, добавит ли ей это яркости в детство

Вот если бы вы вдвоем с него рухнули (с дуба рухнули, если быть лингвистически точной), то запомнили бы надолго обе.

Ваш комментарий
Текст:
Автор:
	Для получения уведомлений об ответах необходимо представиться или зарегистирироваться