2 3 |
/О детях/Книги для родителей
В контексте жизни Алексея Бороздинаразмышления о прочитанномА. И. Бороздин, «В контексте жизни»
Сборник рассказов-воспоминаний
Новосибирск, «Сибирская горница», 2012; 472 страницы с иллюстрациями, тираж 500 экз.
Почитала. Поняла, что он нигде не «оказывался», его привело туда течение жизни.
Имея на руках диагнозы и авторитетные мнения врачей и психологов, родитель стоит перед выбором, поверить им или нет. Верить прогнозам вынуждает интеллект, у врачей всё логично и обосновано, подкреплено практикой. Не верить = верить в чудо, против чего тоже возражает ум. Сколько ж душевных сил родителей должна пожирать эта химера! Невозможно что-то сделать внутри данной дилеммы, можно только отбросить ее, как несуществующую. Наверное, этот опыт знаком (хотя и не осознанно) многим родителям: пока врачи пугают последствиями, мама зачастую выбрасывает их прогнозы из головы, а ребенок меж тем бодренько выздоравливает. Но проявлять оптимизм и веру легко, если ребенок на приеме невролога просто был не в настроении, а дома демонстрирует развитие, хотя бы приближенно соответствующее возрастной норме. А как не жечь душевные силы, если будущее любимого малыша настойчиво и уверенно рисуют в чёрно-чёрных красках?
Воля к жизни вынуждает рождаться, расти, развиваться. Именно она заставляет младенца, которого и так кормят, любят и переодевают, - ползать, ходить, хватать ложку, говорить. Если не принимать присутствия этой воли в больном ребенке в расчет, то надежды нет. Но, честно говоря, я не представляю, как она может куда-то деться, если ребенок уже родился. Раз родился и живет, значит, воля к жизни действует. Есть с чем работать. Поэтому Бороздин и описывает только свои чувства, мысли, действия, а не методику, технологию. Он направляет не на выработку рефлексов, а на поддержку роста и усиление воли. Есть, конечно, какие-то общие моменты, о них Бороздин немного говорит. Собираюсь поискать в сети какие-нибудь статьи Бороздина, и мне почему-то кажется, что и там будет описание пути, а не методы. Читая книгу, невольно думаешь – а воспроизводимы ли вообще эти методы? В книге, помимо биографических заметок самого Алексея Бороздина, приведены и отзывы о его уникальной методике абилитации, например, статья Александра Арсеньева «Павлов и Торндайк: тотальный контроль или эмоциональное подкрепление?»
Дальше можно порассуждать и о педагогике вообще, не только применительно к «безнадежным» детям. Педагогика насилия и подавления естественных потребностей (бегать, прыгать, смеяться, петь), требований «Ребенок должен!» не апеллирует к этой мощной силе, а наоборот старается ее подавить либо ограничить. С «особыми» детьми такие методы не дают результата. А с обычными - вроде дают. Природа щедра, силы для развития ребенку хватает даже при подавлении, но неизвестно, каких творческих результатов в итоге лишается мир. А раз неизвестно, то как бы ничего и не происходит. Нет! Происходит! Растет очередное апатичное поколение, не имеющего воли к жизни, к любви и творчеству, жертвы насилия.
В книге Бороздина есть такая глава: «Академические дамочки». При всем своём юморе это глава – о насилии. Насилии над своей и чужой природой, про «пересилить себя» и про трансляцию этого шаблона взаимодействия с собственными чувствами на следующие поколения. Я тут смешиваю авторитарную педагогику и родительский подход «желать для ребенка всего самого лучшего» и побольше, для его же блага. Мотивы насилия различны, но следствия – одни и те же, в ребенка пихают знания, подавляя его волю. Нужна большая чуткость, чтобы найти ту грань, за которой новый кружок или секция становятся ребенку не в радость, а в тягость. Бороздин считает, что школы и одного кружка растущему организму, которому нужно вовремя есть, спать и как можно больше бегать на улице, достаточно. Я думаю, что улицу в наших условиях обеспечить труднее всего, к сожалению. 22.08.2013
Автор: sono io
Фото П.Комарова
Обсуждение на форуме ("связанная" тема)
И ещё. Сцену встречи Марыси на вокзале перечитывали несколько раз всей семьёй и смеялись до слёз! Эта история достойна экранизации . А ещё пронзительные воспоминания о войне, о жизни в деревне... Про описание Академа 60-х годов я вообще молчу. Не могу отдать книгу подруге, которая мне её дала почитать, хочется ещё перечитывать .
Мне очень понравилась книга! Я сильно загордилась, что живу в таком славном и знаменитом Академе, и рядом со мной по улицам ходят такие великие и славные люди!
Читала книгу "запоем", на одном дыхании. Алексей Иванович удивительный человек. Его пример вдохновляет, заставляет задуматься. Человек, который живет легко и в то же время каждый его день наполнен служением, вкладом в других людей. Учитель с большой буквы. |
Актуальные темы форумов
Насморк, кашель и… школа: в разных странах – разные подходы (Детское здоровье и медицина для детей)Гадалки, ясновидящие - том 4 (Жизнь семейная)Муж проводит время с бывшей женой и ребёнком. (Жизнь семейная)Литературный флешмоб по рассказам № 11 (Культурная жизнь)О чем бы еще поныть...))) Том 21 (Обо всем)Легендарная Kashaya De Kenzo (Парфюмерные распивы)Микроучастки школ (Школа и школьники. Вузы и ссузы, студенчество)Разрыв внутреннего мениска коленного сустава (Лечение и здоровье взрослых. Медицина )Статусные олимпиады (Школа и школьники. Вузы и ссузы, студенчество)Пробежка по Питеру - часть 2 (Россия и страны ближнего зарубежья (СНГ))
Объявления
Продам для рукоделия (Товары для рукоделия (ДО) Объявления)Для девочки размер 31-35 б/у (Детская обувь от 31 до 36 размера (ДО))Для девочки 110-122 (Одежда для дошкольников (от 86 до 121 см))Девочке 152-170 (Детская одежда для подростков 152 см и выше)Девочке 122-152 (gymboree H&m crazy8 Next asda и др) (Детская одежда на рост от 122 до 151 см)Стильная и модная одежда, р.44-46! Новая и в идеальном состоянии (Одежда для взрослых (ДО))Все самое нужное для дома, дачи и хобби: только новое (Товары для дома и семьи. (ДО))Любая уборка помещений! Мытье окон! (Работа и услуги (ДО))Цветы, Пряные травы и многое другое..... (Дачный базар. Товары для дачи, сада и огорода)полусапожки женские Rosegold hazel из США р-р 35. Новые! (Обувь для взрослых (ДО))
Увидели ошибку?
выделите фрагмент текста мышкой и нажмите "ctrl+enter"
ошибки в отзывах пользователей не исправляются |