/Занятия и игры для детей/Игры, развитие и обучение детей от 7 до 10 лет

Отзывы к статье
Американская школа глазами русской мамы.
Cтраница 2

Вернуться к статье

Oksana-mama
Как они тогда медали на олимпидах собирают, если они ленивые?
Т.е. дополнительные занятия не сильно распространены: танцы, спорт,"английский"?
Спорт при школах наеврное очень распространен? Всегда же фильмы показывают и там при школе есть баскетбольная, бейсбольная команды... Да фиг его знает по какой причине.

Оно говорил: мои дети ленивые.

А как она могут стать трудолюбивыми? Они вообще знают что это такое? Им это хоть кто-нибудь, хоть раз рассказал или объяснил?

Ни одна моя знакомая там сталкивалась с подобной ситуацией. И когда кто-нибудь своему мужу говорила: скажи ребенку что он ленивый. Знаете что муж отвечал?

Не могу! Он САМ должен это понять

Это русские и китайские мамашки детей контролируют, помогают, в секции разные водят... А американцы (в большинстве своем) очень ленивые (с моей точки зрения) Oksana-mama
Ну не ЮЮ, а подобное...

Многоточие писал(а):

Ну т.е. все-таки родители понимают, что ребенок не имеет тот максимум знаний, который мог бы иметь и их это не раздражает абсолютно.

За всех американцев не скажу, но моему мужу было фиолетово

Многоточие писал(а):

А может это накладывает свои особенности ЮЮ? Страшно предложить ребенку делать то, чего он может, но не хочет делать?

У них нет ЮЮ

Многоточие (27/01/2013)

Oksana-mama
Ну т.е. все-таки родители понимают, что ребенок не имеет тот максимум знаний, который мог бы иметь и их это не раздражает абсолютно. А может это накладывает свои особенности ЮЮ? Страшно предложить ребенку делать то, чего он может, но не хочет делать?

Oksana-mama (27/01/2013)

Многоточие писал(а):

А вообще система оценок какая либо существует в школе? Или зачет-незачет? Или только с какого то там уровня начинается, а в началке нет!?

Сразу же с первого класса все оценивается в баллах. Каждое задание оценивается по разному. Но в результате все переводится впроценты.

Далее проценты переводятся в буквы.
Самая лучшая оценка А+ Затем А, А-
В+, В, В-. И так С D. Ну а если F, то это значить "Ноль" знаний. У нас даже "клд" как правило не ставят

Многоточие писал(а):

А еще у меня возник вопрос. Существует ли что то подобное как у нас в школе: дежурство по столовой, летняя пркатика-отработка..?

Нет, американские дети понятия не имеют что это такое

Мадонна с младенцем (27/01/2013)

Многоточие (27/01/2013)

Oksana-mama
А вообще система оценок какая либо существует в школе?
Или зачет-незачет? Или только с какого то там уровня начинается, а в началке нет!?

А еще у меня возник вопрос. Существует ли что то подобное как у нас в школе: дежурство по столовой, летняя пркатика-отработка..?

Oksana-mama (27/01/2013)

Многоточие писал(а):

Менталитет родителей друго!

Я знала что это будет самое сложное. Я серьезно к этому готовилась. Но не смогла. Это еще более важно, чем я могла себе представить.
Хотя многим там нравится. Но это тем кто не смог себя реализовать в своей стране

Многоточие (27/01/2013)

Oksana-mama
Менталитет родителей друго!

Мы вечно соревнуемся, если не с другими, так сами с собой.

Нам все время хочется быть лучше других! Быть самыми лучшими. Хотеть этого для детей.

Oksana-mama (27/01/2013)

olen писал(а):

Американские учителя переживают за будущие выпускные экзамены детей? Вызывают родителей? Проводят воспитательные беседы? Не в тех случаях, когда неуд по всем предметам, а когда тройка у отличника, грязные тетради и дневники, забыл дома учебник и прочие мелочи нашей жизни...

Нет, вовсе нет.
Там учителя только констатируют факт (отражают результат). При этом даже если если нет хорошего результата, то все равно найдут за что похвалить.

Живой пример. Единственное живое общение по иотгам первой четверти. С каждым родителем индивидуально! На каждого родителя отведено 15 минут.

Первая беседа была о моей дочери. В середине августа (начало учебного года) ребенок не знал НИ СЛОВА по английски.
К конце октября учитель констатирует: ребенок уже понимает вопросы и даже начинает отвечать на них! Хотя соврала, не только констатирует. ВОСХИЩАЮТСЯ! Дочка по математике к этому времени уже одна из лучших! Об этом напрямую не говорят. Мне показывают где дети должны быть на сегодняшний день, где дети должны быть к коце полугодия, мне показывают где большинство детей на сегодняшний день, и мне показывают где мой ребенок сегодня (она еще )дальше

После меня беседа о дочери моего мужа (они первый класс учились вместе).
Я думала муж выйдет рассторенный. Т.к. его русская падчерица ускакала дальше его родной американской дочери.
НИЧЕГО ПОДОБНОГО!!! Спрашиваю: что говорили? (на беседе присутствовал он и его бывшая жена)
Знаете что учитель сказал??? ЧТо ребенок (АМРИКАНЕЦ!!!) понимает суть вопросов и отвечает на них!!!

olen (27/01/2013)

Garsialorka
Ну да, понимаете, они как бы привыкли быть "отбросами", на втором плане, "ты ж не гений, сиди и не высовывайся". Страх сделать ошибку переходит в желание вообще ничего не делать... Каждому свое видение мира. Для меня каждый - уникален, а значит - сверходарен.
Но если ты понимаешь, что гении - все! То никакого задирания носа не будет.
Только полет души.

Garsialorka (27/01/2013)

olen писал(а):

Garsialorka А я думаю, что гениев - миллионы! Мне каждый мой студент кажется гением, уникальным в чем-то своем. Это не всегда проявляется и развивается, но это есть.

Может быть, просто талантливым? А гений все-таки - это сверхталант, сверходаренность. И таких правда - единицы...

olen писал(а):

И когда эти способности проявляются, когда студент начинает творить с удовольствием и перестает себя чувствовать "отбросом общества" - это чудо!

О Господи! А без проявления способностей все чувствуют себя "отбросами", что ли?

olen писал(а):

Не надо повторять детям все время - ты не гений! И они останутся гениями! В какой то своей области. Не обязательно в ядерной физике, можно стать гениальной секретаршей!

Но и твердить: ты - гений! - тоже излишне, считаю.
Тогда точно ничего не получится...
Другое дело : " У тебя все получится, если захочешь!"

olen (26/01/2013)

Garsialorka
А я думаю, что гениев - миллионы!
Мне каждый мой студент кажется гением, уникальным в чем-то своем. Это не всегда проявляется и развивается, но это есть. И когда эти способности проявляются, когда студент начинает творить с удовольствием и перестает себя чувствовать "отбросом общества" - это чудо!
Не надо повторять детям все время - ты не гений! И они останутся гениями!
В какой то своей области. Не обязательно в ядерной физике, можно стать гениальной секретаршей!
Я не знаю - дает ли система американского образования возможность сохранить каждому свою гениальность. Я никогда не была в Америке.

Garsialorka (26/01/2013)

Многоточие писал(а):

sas1974 А знаете бывают такие гении, которые свои гениальные записи из мусорки достают в помятом виде и ходят вечно взлохмаченные. Они гении!!! Если бы их ломали бы чистописанием, то гений бы умер.

Таких гениев - единица на миллион. А не половина школьников...что уж говорить...

Добавлено спустя 1 минуту 36 секунд:

olen писал(а):

Американские учителя переживают за оценки детей? Вызывают родителей? Проводят воспитательные беседы?

А я рада, что российские преподаватели ПОКА ещё переживают за оценки моих детей.
И проблемы моих детей воспринимают как свои собственные. И очень благодарна им за это.