Как тренировать память у ребенка

 

 

 

Здравствуйте! Для начала давайте разберемся, что такое память и какая она бывает. Так сложилось, что у человека память - это сложный психический процесс, который включает в себя запечатление (запись), сохранение, последующее узнавание и воспроизведение следов прошлого опыта. Выделяют несколько видов памяти – краткосрочная (когда полученная информация сохраняется в пределах 20 секунд), среднесрочная и долговременная.

 

Память может быть логическая, эмоциональная, двигательная, слуховая и зрительная. Предложенный вами метод  очень хорош и дает свои плоды, но он тренирует один из видов памяти, исходя из того, как именно учит стихи Ваш ребенок. Поэтому существует вероятность выделить у ребенка только один, наименее развитый вид памяти и тренировать только его. А для хорошего развития памяти нужно охватывать все стороны в целом.

 

Именно поэтому для тренировки каждого вида памяти есть свои упражнения, которые можно сочетать. Для тренировки зрительной памяти у ребенка подходит игра «фотоаппарат». Ребенку нужно показать картинку с изображением предметов, а потом закрыть её, и попросить ребенка как можно более полно описать её. По мере развития у ребенка памяти показывать всё более сложные картинки с различными сюжетами. Можно расставить игрушки на столе, попросить запомнить их, а потом убрать одну или две и спросить кого или чего не хватает на столе.

 

Для развития слуховой памяти у ребенка можно использовать упражнение на повторение ряда цифр. Самое простое, это называть номер телефонов, которые ребенок должен повторить. Полезным будет рассказать ребенку сказку или историю, а потом расспросить о том, что он запомнил.

 

Словесно-логическая память отлично развивается при повторении ряда слов. Причем можно задавать несколько не связанных между собой слов, тогда ребенок будет просто воспроизводить все подряд. А можно давать ему слова, часть которых связана между собой по смыслу (причем связь малыш должен заметить сам).

 

Тренировать память у ребенка можно всегда и везде, устраивая игровые ситуации. Гуляя по улице, можно обратить внимание ребенка на окружающий мир, на звуки, на предметы, на цвета, на людей…. Он непременно запомнит ощущения от увиденного, и потом можно будет предложить рассказать о том, что он видел на улице. Даже раскладывание игрушек по «своим» местам будет тренировать не только память, но и аккуратность.

 

Так что, применяя эти игровые техники, Вы не только будете тренировать память Вашего ребенка, но и расскажите ему об удивительном окружающем мире.

 

 

31.03.2014

Дмитрий Лопухов,

психолог МБУ Центр «Радуга»