Сибмама - о семье, беременности и детях

Marisha

Таисия

Честно говоря, не думала, что где-то это еще практикуют.

Таисия

Да-да, я тоже подозревала, что это пережитки прошлого.
А педагог 35 лет, очень, казалось бы, современная и эрудированная, просто выходила из себя:ну мол, почерк-то ужасный. Хотя у праворуких детей бывает не менее плохой почерк. Но там другой камень преткновения, по ее словам, ребенок-то приемный, может, он правша, просто никто им не занимался, вот и стал писать левой. Тоже, конечно, бред. Это маленький офф-топ, но просто обидно, что дети иногда так страдают

_________________
Verweile doch! Du bist so schon!

Алану 28 лет 2 месяца 22 дня

Ирунчик 777

А мы выбрали Смайл

,пойдем в сентябре. Там набор был в мае и еще дополнительный будет в августе. Группа с 2 х лет,программа Играя-учусь,первоначальный взнос 3000 рублей :mad:

и далее по 2600 в месяц.

_________________

777
7-СЕМЬя
7-малыш родился 7 числа
7- мое счастливое число

InvItada

Мы решили на Монтессори детенка водить. Нам занятия с развитием моторики неповредит (хотя сын оч рано стал держать-хватать-перекладывать игрухи). Если заинтересует,будит воспринемать, и понравитца-будим ходить. Повернутца и уйти всегда можно главное успеть понять надо ли..
Про занятия:

по телеф. (в реале отпишусь как на самом деле) сказали:
*группы маленькие набирают 5-6 чел,
*слова "не так, а эдак" -(делай как я) как раз противоречит их уставу. Ре сам должен дойти до правельного использование предмета, а не тупо повторять,
*посещать занятия можно и с середины года и как хочешь-ре небудит отцтающим т.К програма обучения индивидуальна..
2 основопологающих правила почему туда лыжи навострили..

Добавлено спустя 5 минут 36 секунд:

Да еще.. Цена меня напугала 3т в мес, а мужа нет грит надо значит будут. Думаю какое же отношение подход да обстанофка должны быть за такую Денешку..
Бассеин ходим это самосабой разумеетца как кушать,гулять..

Если интересно напишу как мы сходили что увидили в М.Развивашке.

_________________

siss

да, напишите, что вы там увидели, а также телефон с адресом не помешают

Селерина

Мы сегодня в первый раз пошли в Смайл. У ребенка - восторг. Мне тоже все понравилось. Занятия очень разносторонние: и общение, и моторика, и музыкальные навыки, и познавательные. В общем я за системный подход! :cool:

_________________
Шоппинг в США

Tyupochka

Sellerin

как я за вас рада :give_heart:

нам тоже Смайл очень нра. Жаль, что поздненько о нем узнали.

тётя Валя

Я бы тоже выбрала Смаил, если бы у самой не было бы центра развития. В моем доме внизу располагается школа Монтессори, я там конечно же была, надо же посмотреть любопытно. Мне нравится там помещение, очень просторное и светлое, но когда я там была, маленькие детки просто ходили по нему и за ними наблюдали их мамы, зачастую они даже не общались друг другом, не какого группового взаимодействия. Когда я спросила, что это, мне сказали, что мол это занятие и мешать не надо. Мне такого ответа не хватило. А в Смаил ходит дочь моего парикмахера и сколько я не узнавала, как там девочке, мама в восторге, могу сказать, что она очень щепетильная, а что касаемо ее дочери, так и вообще перфекционистка и она довольна. Рассказывает, чем они с дочей там занимаются, какие поделки делают. И видно что ребенком занимаются в нем заинтересованны, мне кажется для центра это главное. От того Смаил,я говорю не как специалист и ценитель других центров а скорее субъективная точка зрения. Потому что в Монтессори тоже наверно есть свои фишки, о которых мне просто не рассказали, а я уже по этому сделала свои выводы.

_________________
ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА И РАЗВИТИЯ «БАЛУ» Красный проспект,220, 287-23-31

ЯМал · Подготовишка На сайте с 21.05.09 Сообщения: 366

Девочки,дорогие,кто водит ребятишек в Смайл,скажите ,пожалуйста,а вас не смутила очень скромная обстановка ? Я ,конечно,понимаю главное-педсостав и педталант, но ведь помещения пустые,где хранятся методпособия,материалы,с чем работают педагоги,ну, не на пальцах же показывают? Расскажите,кто знает,ведь совсем вроде определилась,настроилась на Смайл ( в том числе и после ваших рассказов),но увидев выкрашенные масляной краской стены оторопела и расстроилась.

Tyupochka

ЯМал
нуууууууу, я даже не знаю что вам сказать кроме того, что красна изба не стенами, а пирогами. Пост ваш какой-то странный, после него создается впечатление, что в смайле вообще чёрт-и-чо, а не развиалка. Каждый педагог приносит на занятия необходимые учебные мат-лы, дети тоже приносят требующиеся книжки. Что-то оставляем в смайле (очень мало), но основную массу мат-лов носим с собой. "Основную массу" - это как-то загнула немножко - пару тонких книжек да дневник. Что складировать-то? Я сама препод, но ведь на занятия не ношу все монографии и учебники, по которым преподаю :aga-aga:

Селерина

ЯМал
ну если для Вас стены - это решающий фактор, то, конечно, Смайл - не тот случай. Когда я выбирала ре развивалку, то исходила из того, что, главное, - это педагоги и их методики. Если Вам больше нравятся красивые стены и педагоги, не вмешивающиеся в процесс развития :haha:

, то тогда Монтессори.
Мне как разв в Смайле очень понравилось, что педагоги там активно участвуют в процессе и сами готовят все необходимые "пособия" для занятий: вырезают зарнее всякие кружочки и цветочки из цветной бумаги, используют свои книги, свои игрушки (их там очень много) и много всего другого.

_________________
Шоппинг в США

Suwolga

ЯМал
а какое именно помещение пустое :eek:

? Мы в этом году уже не ходим, но в прошлом по периметру комнат стояли шкафы с пособиями. Может, еще не вошли в ритм после ремонта? Меня лично в плане комфорта немного смущали раздевалки, где, особенно если две группы одновременно переодеваются, просто не протолкнуться. Но и к этому можно с юмором относиться.
А стены крашеные - ну сейчас вообще принято стены красить. Не обои же клеить в детском центре, не панели пластиковые устанавливать.
Вы пока не смущайтесь, присмотритесь, все нормально у них с метод. обеспечением.

Tyupochka

Suwolga
сейчас в смайле все точно также, как и в прошлом году, в ритм после ремонта вошли :-)

Nina29

Мы тоже в Смайл ходим. Начали с этого года. Впечатление пока двоякое. Дома мы с ребенком занимаемся куда плотнее чем там, прельщает лишь возможность работать в коллективе. Из плюсов: не наблюдала явно грубого отношения к детям, программа разнообразная, т.е. малышей не утомляет, у каждого педагога есть готовые материалы. Особенно мне и ребенку нравятся занятия с психологом.
Из того, что смущает: если кто-то из детей отвлекается, то на него (порой) просто перестают обращать внимание (но это имеет место не везде и не всегда); очень тесная раздевалка с непрекращающимся уличным сквозняком; обилие больных детей на занятиях (грубо говоря, сопли до колен, ребенок чхает и кашляет на других, но на занятиях присутствует), это выкашивает иногда по полгруппы за раз, поскольку помещения не слишком просторные и выветриваться всему "этому" просто некуда. :-(

Мне кажется, что с последним можно было бы как-то бороться. Хотя бы кварцевать помещения в период текущей эпидемии.

тётя Валя

Вчера общалась с главой отдела образования города Новосибирска, которая мне рассказывала о системе Монтессори и то как она ведется у нас в городе. Была неприятно удивлена, я и раньше слышала, что классическая Монтессори сохранилась только в каком то центре в Октябрьском районе.
Но то что я узнала совсем было странно, на дверях Монтессори центра висит что то вроде информационного листка, где сказано про детей "Индиго", сейчас есть такое понятие, но оно еще не принято научным сообществом всецело, но более того написано, что таких детей 80%, а вот это уже бред, но еще больший бред, то что именно таким детям подходит система Мотессори.
Это просто провокация и заблуждение мам, которые помешаны на моде и хотят видеть в своих детей всерхособенности.
А ведь не это главное, главное, что бы ребенок был социальный, умел улыбаться и хотел узнавать мир, у него было живое мышление и здоровое внимание, Мотрессори хотела этого... Но сейчас она переделана, отрактована и сделана модной.
От того еще раз Смаил, мне как руководителю центра их система куда ближе меньше фальши в ней.
Я тоже стою на понятии что меньше моды, больше реального внимания к детям.