/О детях/Школа

Через тернии к звездам

Новосибирск не готов приступить к изучению астрономии в сентябре 2017 года. Но очень хочет!

Астрономия в школе. Когда в новосибирские школы вернется курс астрономии, где взять учебники и преподавателей астрономии после 20-летнего перерыва. Можно ли на основе дополнительного образования выстроить школьный курс астрономии.25 декабря 2016 года тихо и мирно, на 89-м году жизни, нас покинула Вера Рубин, гениальная женщина-астроном, первой обнаружившая расхождение между предсказанным угловым движением галактик и их наблюдаемым движением. Это открытие стало основой новой концепции вращения галактик, а также позволило доказать существование «темной материи».

Впрочем, научный мир, состоявший в 60-х годах из ученых-мужчин, долго отказывался признавать открытие коллеги-женщины. Да что там, будущая звезда науки даже не смогла поступить в Принстонский университет - до 1975 года женщин не принимали в магистратуру по астрономии!

К счастью, нашим детям это не грозит – уроки астрономии возвращаются в российские школы и будут обязательны для всех: и для девочек, и для мальчиков. Об этом мы сегодня и поговорим.

 

Жизнь на трех китах

Согласно опросам ВЦИОМ, в 2007 году 29% россиян считали, что не Земля вращается вокруг Солнца, а наоборот, Солнце вращается вокруг Земли. В 2011 году уже 33% придерживались этой средневековой точки зрения (хотя мы надеемся, что россияне все-таки старались продемонстрировать социологам не свое невежество, а своеобразное чувство юмора). Несмотря на развитие космонавтики, некоторые младшие школьники сегодня, в 21 веке говорят, что небо — это твердь.

Очень хочется верить, что в Новосибирской области таких детей нет. Ведь, хотя 20 лет назад астрономию и убрали из школьного курса, в НСО все же ведется внеурочная образовательная деятельность благодаря Большому новосибирскому планетарию. И вот недавно минобрнауки РФ наконец-то объявило о возвращении астрономии в школьный курс обучения и разработало требования к этому предмету. Новосибирский педуниверситет и астрономическое общество Новосибирска, в свою очередь, заключили соглашение о совместной подготовке учителей астрономии.

Как скоро школы будут укомплектованы специалистами, хотят ли сами подростки изучать этот предмет, как обстоят дела с учебниками, по которым предстоит учиться? Эти и другие вопросы журналисты обсуждали на встрече в ГТРК «Новосибирск» с экспертами «звездного мира».

 

Внеклассная астрономия в Новосибирском планетарии

Вероятно, тон в астрономическом образовании в Новосибирске станут задавать специалисты Планетария.

Сергей Масликов, директор Большого новосибирского Планетария, подчеркнул, что каждый год учреждение принимает порядка 130 тысяч посетителей и доносит до них основы астрономических знаний.

- В этом отношении наш регион уникален. Где еще вы найдете планетарий, который бы относился к системе дополнительного образования!

- У нас есть «Сибирский астрономический форум», – говорит директор аэрокосмического лицея имени Ю.В. Кондратюка Татьяна Тумаева. – Когда дети приезжают на форум, они, может быть, в меньшей степени слушают лекции, а в большей степени наблюдают за небом. Еще у нас есть проект «Тротуарная астрономия».

- Касательно Сибирского астрономического форума, – продолжает мысль Сергей Масликов, – это уникальный проект, которого нет больше нигде в России. Очень много школьников со всего сибирского региона принимают в нем участие. Каждый сентябрь, уже 11 лет, совместно с астрономическим новосибирским обществом и аэрокосмическим лицеем, мы проводим это мероприятие. К нам постоянно приезжает команда школьников и из Казахстана. Масштабный проект направлен на астрономическое образование и взрослых, и детей.

 Мне в ноябре 2016 года довелось участвовать в конференциях в Нижнем Новогороде, Иркутске. Они были посвящены вопросам астрономического образования. А в феврале 2017 -го мы вместе с НГПУ будем проводит астрономическую конференцию в Новосибирске, на которую пригласим экспертов из Москвы и других регионов. На ней будем обсуждать те вопросы, которые сейчас стоят перед нами: учебники, кадры и так далее…

 

С младых ногтей?

Если астрономия вводится в учебный курс уже со следующего года, то в каких классах она будет изучаться и сколько часов на нее будет отведено?

- Эти вопросы, – поясняет Сергей Юрьевич, – я тоже поднимал на конференциях. Пока эксперты не сошлись в окончательном мнении. Большинство считает, что это должен быть выпускной класс, когда школьники уже имеют достаточный багаж знаний по всем другим направлениям. 

Астрономия в школе. Когда в новосибирские школы вернется курс астрономии, где взять учебники и преподавателей астрономии после 20-летнего перерыва. Можно ли на основе дополнительного образования выстроить школьный курс астрономии.

Астрономия концентрирует все эти знания воедино, и дает цельную картину мира.

Может, все же стоит вводить астрономию в средней, или даже младшей школе, когда у детей самый пытливый ум, когда им все интересно, и очень много «почему» возникает по поводу устройства Вселенной? Как считает Татьяна Тумаева, все зависит от содержания курса.

- Наша учебная образовательная программа устроена так, что в ней есть основные часы, а есть внеурочная деятельность. Мне кажется, что в начальной школе на астрономию как раз могут быть выделены часы внеурочной деятельности. Познавательной литературы сейчас очень много. 

Когда ребенок открывает книгу с планетами, он уже получает какие-то первоначальные знания о мире и Вселенной. Важно выстроить правильную цепочку. Для младших это может быть «Небесная азбука», для старшеклассников это интегрированный предмет, где используется и физика, и химия, и биология, и история, и математика, причем достаточно серьезные математические понятия.

Такой же точки зрения придерживается и Сергей Масликов:

- Может быть, нужно начинать с простейших вещей в средних классах, – где что находится на небе.

С коллегами согласен и президент Новосибирского астрономического общества Антон Савельев.

- Астрономию нужно вводить или с конца начальной школы, или в средней. Главная задача педагога – заинтересовать, а не научить каким-то законам. Чем раньше заинтересуем, тем лучше.

Кстати, сам Антон Геннадьевич увлекся астрономией в раннем детстве. Заинтересовал его отец, показывая звезды на небе. Да, просто показывал пальцем и рассказывал, как давно было то, что мы видим сейчас, ведь Вселенная - это машина времени: расстояния огромные, свет идет долго.

- Меня это захватило, я стал читать книги. А потом отец отвел меня в кружок любителей астрономии, который вел выдающийся ученый, почетный житель Новосибирска, Леонид Сикорук. Это сильно изменило мою жизнь, чему я необыкновенно рад. Специальность у меня связана тоже с астрономией - я директор небольшого предприятия, которое производит телескопы. Сейчас мы оборудуем обсерваторию в центре подготовки космонавтов в Звездном городке.

 

Новосибирцы  - звездные середнячки

Возвращаясь к вопросу об астрономических знаниях юных (и не очень) новосибирцев, хотелось бы понять, насколько мы сегодня впереди (или позади) остальных россиян?

Сергей Юрьевич рассказал, что, когда в октябре этого года проводилась Всероссийская контрольная по астрономии (ее инициировал московский планетарий совместно с компанией Яндекс), уровень астрономических знаний наших земляков оказался «на твердую троечку». Новосибирск и принял в акции очень активное участие: из восемь тысяч участников по всей стране 4 тысячи было из нашего города, но знаниями мы не блеснули. В тесте было 35 простых вопросов, на которые нужно было ответить, выбрав один правильный вариант из трех – среднестатистический новосибирец смог ответить только на половину из них.

Например, затруднение вызвал вопрос «Какая страна впервые совершила посадку аппарата искусственного спутника на поверхность Марса». Многие отдали пальму первенства США, хотя первыми был СССР. Это, конечно, не «Солнце, вращающееся вокруг Земли», но утешение слабое.

 

Старые учебники, как стартовая точка

Где взять педагогов и учебники по астрономии в сентябре 2017-го?

Юрий Сосновский, директор института физико-математического и информационно-экономического образования НГПУ объясняет:

- У нас на факультете есть специальность «физика» и в ней - большой раздел, посвященный астрономии. С сентября 2017 года мы планируем включить его и в курс магистратуры «физическое образование», -  он будет немного видоизменен и станет называться «физическое образование и астрономия». Может быть, сейчас мы астрономию в часах несколько и ужали, но если потребуется, то часы будут добавлены, все зависит от востребованности.

Учебники образца 90-х, как стартовая точка, имеются. Но они требуют пересмысления и дополнения, потому что, как говорит Сергей Масликов, за последние 10-летия произошло множество фундаментальных открытий в астрономии. И все же, по мнению Татьяны Тумаевой, кадровый вопрос – основной при введении предмета в школьную программу.

- Я думаю, что учебники есть, деньги на них выделяются. Телескопы тоже можно приобрести, а вот человека, влюбленного в небо, знающего о нем все в деталях, найти сложно.

30.12.2016
Автор Ольга Стрикун
  Добавить ВКонтакте заметку об этой страницеОпубликовать в TwitterОпубликовать в FacebookОпубликовать в ЖЖОпубликовать в ОдноклассникахОпубликовать в Google+


ССЫЛКИ ПО ТЕМЕ

   Обсуждение на форуме ("связанная" тема)
Лилия Лия (12/01/2017)
Дети в 1 классе, на окружающем мире изучали планеты.
Mushuro (12/01/2017)
Кадры действительно решают все.
И тут важно знать - наш ПЕД университет пытается раскочегарить чиновничью систему.
Была создана программа переподготовки учителей физики, чтобы они могли преподавать астрономию, с упором на самые последние достижения.
Программа на стадии утверждения.
А вот что касается Планетария... тут без слез говорить трудно.
Г-н Масликов так обласканный автором статьи превратил учреждение доп образования в
кинотеатр совмещенный с цирком.
Раз в час показывают фильм, причем зачастую содержание откровенно прозападное. Взять того же Гагарина после приземления показанного на фоне коров (фильм Рассвет космической эры - уже снят с показа) вроде мелочь но образ то какой?
Кроме фильмов - театрализованные представления. Сами сотрудники планетария, без актерского образования, наряженные в костюмы (а-ля раздача флаеров на улице)
выступают перед детьми дошкольного возраста.
ЭТО АСТРОНОМИЧЕСКОЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ???
Или платные программы наблюдения за звездами? За пару часов возле телескопа человек усвоит что-то из астрономии как науки? К слову Тротуарная астрономия показывает звезды бесплатно...
Да разумеется на базе планетария есть кружки и факультативы, но во первых это не 150 тыс детей в год, а от силы 600-800 учеников, а во вторых 80% занятий проходит не в планетарии а на территории учебных заведений с которыми заключен договор. То есть по сути функционал доп образования существует только на бумаге. А по факту люди для того чтобы заработать деньги должны прыгать в набивных костюмах.
И пара слов о состоянии - организация начала работать в 2012г с того времени купол звездного зала ни разу не чистился, а по тех условиям это должно происходить раз в полгода. я уже скромно промолчу про обновление контента 10 фильмов за 5 лет - смех.
И ведь люди там работают золотые. Да вот только рыба как известно с головы...
Может хоть НГПУ сможет обеспечить нормальную почву для возвращения этого удивительного предмета.
Ведь где еще вы узнаете что находясь на бледно-голубой точке Вы видите прошлое глядя в усыпанную бриллиантами бархатную тьму неизменно удаляющегося от нас пространства-времени...
glori7 (11/01/2017)
на самом деле астрономия это не самое важное, я думаю. некоторым детям нравится, тогда родители должны показать эту науку, так сказать. но нравится не всем и я не очень понимаю тогда, зачем в школьную программу вводить?
Баяна (10/01/2017)
esera писал(а):
вот черчение бы ввели в обязаловку с каллиграфией толку бы больше было, а то дети к концу школы пишут хуже чем в первом классе


еще латынь и греческий (хорошо тренируют память) aga-aga
esera (10/01/2017)
Есть в нашей школе астрономия, только преподает физичка, толку ноль, учитель по тому что такой, вот черчение бы ввели в обязаловку с каллиграфией толку бы больше было, а то дети к концу школы пишут хуже чем в первом классе
Колоритная (10/01/2017)
У нас была астрономия в школе. Я школу 13 лет назад закончила.видимо как Факультатив оформлено было.
На мой взгляд, с физкультурой перебор сейчас в школах. Особенно в старших классах.
Almare (10/01/2017)
ard писал(а):
Almare
а много детей в старших классах прямо вот активно занимается спортом?

Ну насколько я могу судить по детям знакомых - достаточно много. Насчет прям вот очень активно - не берусь утверждать, но активность всяко выше, чем школьные уроки физкультуры :-) . А кто не хочет заниматься спортом, те и в школе освобождены от физ-ры :-) .
ard писал(а):
Пусть хоть в пионербол гоняют 3 раза в неделю. Когда мои 6 раз в неделю занимались активным спортом в младших классах, не жаловались, что у них физкультуры много. Они в школе отдыхали :haha:

Я бы предпочла (да и ребенок тоже), чтобы вместо этих бесполезных 2-3 часов у моего ребенка было лишних свободных 2-3 часа, которые она могла бы потратить на катание на роликах/коньках/велосипеде на свежем воздухе, а не на бесполезную игру в пионербол в душном и пыльном зале aga-aga
Баяна (09/01/2017)
SW писал(а):

О какой реформе образования вы говорите? Видимость одна. От перемены мест слагаемых..
Просто стало чуть свободней, и школа задышала чуть-чуть.


Реформ полно, начиная с ЕГЭ, который за десять лет породил подготовку к нему, начиная с 1 класса. Теперь в образовании правят тесты. Но не просто тесты, а тесты, составленные бывшими школьными троечниками. Например детям, написавшим в тестах по окр. миру, что гусь - перелетная птица, снижают баллы, так как в методичке к тесту написано, что гусь - птица не перелетная (!). Следствия только одного этого копятся и растут, как снежный ком. И следствия изучения "Истоков" с 1 по 11 класс тоже будут. Пусть и не совсем такие, как задумывалось авторами..И единый учебник истории, и многое-многое другое, что есть и идет сейчас в школу, и, дальше, в ВУЗ, не пройдет бесследно.

Скрытый текст:
старая уже статья в НиЖ.
Цитата:
Историки до сих пор спорят: как же могло получиться, что такие мудрые и образованные древние египтяне столь быстро разучились строить свои замечательные пирамиды?...Я теперь знаю, как такое может происходить: дело в том, что уже пятый год преподаю физику и математику в Парижском университете...


Подробнее см.: http://www.nkj.ru/archive/articles/457/ (Наука и жизнь, Пятое правило арифметики)
SW (09/01/2017)
Баяна писал(а):
SW писал(а):

Я и в школе, и потом ещё в институте, изучала историю КПСС, и тогда от этого было не отвертеться. А сейчас (пока по крайней мере) вы можете отказаться от этого предмета, да и вообще от школы. Хотя я, конечно рада, что почти все мои дети успели отучиться в школе в короткий промежуток между....


Реформаторы тоже изучали..историю КПСС. И, похоже, им это сильно нравилось.. Wink Поэтому все реформы школьного образования двигают его или "вбок" или "назад". А между тем жизнь банально не стоит на месте. И хотелось бы больших перспектив для наших детей, чем изучение "Истоков" и иже с ними. А также НЕ изучение прекрасных и нужных предметов по программам, которые, порой, "бессмысленны и беспощадны". aga-aga


О какой реформе образования вы говорите? Видимость одна. От перемены мест слагаемых..
Просто стало чуть свободней, и школа задышала чуть-чуть.
Баяна (09/01/2017)
SW писал(а):

Я и в школе, и потом ещё в институте, изучала историю КПСС, и тогда от этого было не отвертеться. А сейчас (пока по крайней мере) вы можете отказаться от этого предмета, да и вообще от школы. Хотя я, конечно рада, что почти все мои дети успели отучиться в школе в короткий промежуток между....


Реформаторы тоже изучали..историю КПСС. И, похоже, им это сильно нравилось.. Wink Поэтому все реформы школьного образования двигают его или "вбок" или "назад". А между тем жизнь банально не стоит на месте. И хотелось бы больших перспектив для наших детей, чем изучение "Истоков" и иже с ними. А также НЕ изучение прекрасных и нужных предметов по программам, которые, порой, "бессмысленны и беспощадны". aga-aga
SW (09/01/2017)
Баяна писал(а):
SW писал(а):

Ну школьные проблемы решить в наших силах - на что-то забить, найти что-то вне школы...


По мере массированного продвижения РПЦ в школу отдать детишек для альтернативного развития в кружок при дацане/синагоге? Laughing

или потребовать вместо основ православия вести "истоки"

Скрытый текст:
Цитата:
«Итак, мы попытались открыть мир самой известной иконы. Тебе многое стало понятно, но еще больше возникло новых вопросов, возможно, возникло желание прильнуть, приникнуть к духовным истокам.
Так и должно быть!» (стр. 85) учебник "Истоки" за 5 класс


Цитата:
С 1 сентября 2015 года Минобрнауки ввело в обязательную часть программы 5-9-х классов предметную область "Основы духовно-нравственной культуры народов России" (ОДНКНР). Тогда же столичный департамент образования запустил в 40 школах эксперимент по обязательному изучению ОДНКНР в объеме одного часа в неделю. Родителям пятиклассников было рекомендовано выбрать между двумя учебниками: пособием "Православная культура" и курсом "Истоки".


Цитата:
Госпожа Герасимова открыла учебник неизвестного ей предмета и "просто оказалась в шоке". "Там постоянно говорится про нечистую силу, святую воду, ангелов-хранителей, совершенно серьезно рассказывается про чудеса, которые творят иконы",— говорит мама школьника.


Цитата:
По мнению авторов учебника, главные памятники России — это соха, топор, изба, икона «Живоначальная Троица», Соловки, летописи и Кремль. На изучение каждого памятника отведено пять часов.



5 школьных часов на изучение сохи+5 на изучение топора+ 5 на одну икону+5 на Соловки..А мы тут о часах на биологию-астрономию спорим aga-aga


Я и в школе, и потом ещё в институте, изучала историю КПСС, и тогда от этого было не отвертеться. А сейчас (пока по крайней мере) вы можете отказаться от этого предмета, да и вообще от школы. Хотя я, конечно рада, что почти все мои дети успели отучиться в школе в короткий промежуток между....
Баяна (09/01/2017)
SW писал(а):

Ну школьные проблемы решить в наших силах - на что-то забить, найти что-то вне школы...


По мере массированного продвижения РПЦ в школу отдать детишек для альтернативного развития в кружок при дацане/синагоге? Laughing

или потребовать вместо основ православия вести "истоки"

Скрытый текст:
Цитата:
«Итак, мы попытались открыть мир самой известной иконы. Тебе многое стало понятно, но еще больше возникло новых вопросов, возможно, возникло желание прильнуть, приникнуть к духовным истокам.
Так и должно быть!» (стр. 85) учебник "Истоки" за 5 класс


Цитата:
С 1 сентября 2015 года Минобрнауки ввело в обязательную часть программы 5-9-х классов предметную область "Основы духовно-нравственной культуры народов России" (ОДНКНР). Тогда же столичный департамент образования запустил в 40 школах эксперимент по обязательному изучению ОДНКНР в объеме одного часа в неделю. Родителям пятиклассников было рекомендовано выбрать между двумя учебниками: пособием "Православная культура" и курсом "Истоки".


Цитата:
Госпожа Герасимова открыла учебник неизвестного ей предмета и "просто оказалась в шоке". "Там постоянно говорится про нечистую силу, святую воду, ангелов-хранителей, совершенно серьезно рассказывается про чудеса, которые творят иконы",— говорит мама школьника.


Цитата:
По мнению авторов учебника, главные памятники России — это соха, топор, изба, икона «Живоначальная Троица», Соловки, летописи и Кремль. На изучение каждого памятника отведено пять часов.



5 школьных часов на изучение сохи+5 на изучение топора+ 5 на одну икону+5 на Соловки..А мы тут о часах на биологию-астрономию спорим aga-aga
SW (09/01/2017)
Баяна писал(а):
SW писал(а):
Баяна писал(а):


Я тоже в шоке. И тихо завидую тем, кто уже школу заканчивает aga-aga



А что, только в школе такие чудеса? aga-aga


Школа от обычной жизни взрослого человека "слегка отличается", не?

Ну школьные проблемы решить в наших силах - на что-то забить, найти что-то вне школы...

Добавлено спустя 4 минуты 9 секунд:

Баяна писал(а):


Скрытый текст:
И вы же достаточно разумный человек, чтобы не начать песню: "маразм в школе готовит к последующему маразму в жизни ", так любимую некоторыми с прошлых времен (тяжело в учении - легко в бою) Wink Суворова, если что, уважаю


Скрытый текст:
Ну в каком-то смысле это так, просто маразм в жизни дошёл до таких высот, что не стоит к нему готовить.
Баяна (09/01/2017)
SW писал(а):
Баяна писал(а):


Я тоже в шоке. И тихо завидую тем, кто уже школу заканчивает aga-aga



А что, только в школе такие чудеса? aga-aga


Школа от обычной жизни взрослого человека "слегка отличается", не?

Скрытый текст:
И вы же достаточно разумный человек, чтобы не начать песню: "маразм в школе готовит к последующему маразму в жизни ", так любимую некоторыми с прошлых времен (тяжело в учении - легко в бою) Wink Суворова, если что, уважаю
SW (09/01/2017)
Баяна писал(а):


Я тоже в шоке. И тихо завидую тем, кто уже школу заканчивает aga-aga



А что, только в школе такие чудеса? aga-aga
      1 | 2 | 3 | 4    

Есть мнение?

Текст:
Автор:
Код: 
 Для получения уведомлений об ответах необходимо представиться или зарегистирироваться